余幼时即嗜学．家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠．录毕，走送之，不敢稍逾约．以是人多以书假余，余因得遍观群书．既加冠，益慕圣贤之道．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色．余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉．故余虽愚，卒获有所闻．
--宋濂《送东阳马生序》
（1）选出与例句中加点词语用法相同的一项
例句：无从致书
观．
A．策之不
其道 B．不以物喜，不
己悲
C．醒能述
文者 D．乃悟前狼假寐，盖
诱敌
（2）翻译下面语句．
故余虽愚，卒获有所闻．
（3）选文记述了作者年轻时求学的经历，从中我们可以悟出一些关于求学的道理．例如，从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到：在求学过程中要不辞辛苦，向名师求教，请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子，并说出自己的感悟．
句子：
感悟：
．