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优优班--学霸训练营
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根据下面提供的情境回答问题.
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说:“某某同学是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,看他现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步.”
读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?
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情景对话
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