阅读《送东阳马生序》选段，完成下列各题．
余幼时即嗜学．家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠．录毕，走送之，不敢稍逾约．以是人多以书假余，余因得遍观群书．既加冠，益慕圣贤之道．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色．余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉．故余虽愚，卒获有所闻．当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知．至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和．寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享．同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白主之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也．盖余之勤且艰若此．
（1）下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是
A．每假借
藏书之家
厅事之东北角（《口技》）
B．以是人多
书假余 能
径寸之木（《核舟记》）
C．益慕圣贤
道 孔子云：“何陋
有？”（《陋室铭》）
D．
遇其叱咄 一食
尽粟一石（《马说》）
（2）下列句子与例句句式相同的一项是
例句：负箧曳屣，行深山巨谷中
A．中轩敞者为舱（《核舟记》）
B．卒获有所闻
C．何陋之有（《陋室铭》）
D．其印为予群从所得（《口技》）
（3）结合选文，说说“人多以书假余”的原因是什么．
（4）文章在写作手法上，主要采用了对比的手法．试从文中举例说明运用这一手法的妙处．