专题与语文实践活动．
围绕“汉字”专题，学校开展了“妙趣横生的中国汉字”系列活动．
（1）【趣议“猴”字】民间对“猴”偏爱有加．请分析蕴含其中的原因或文化心理．（写出两点）
（2）【“猴”象解析】古人对“猿”与“猴”不加区分，“猿”或“猴”在古诗文中也是寄托情感的意象．请从学过的诗文中选取含有“猿”或“猴”字的连续性的两句，加以分析．
（3）【“猴”字仿句】根据汉字特点，以“猴”为对象仿照示例写一段话．
示例：有水也是湘，无水也是相，去掉湘边水，加雨便是霜；各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜．
仿句：    ．

【考点】仿写语句,综合读写

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