阅读下文，完成问题．
                               父子的母校
                                 韦如辉
  ①父亲对儿子说起他的母校，腮边的胡楂儿都飞快地跳起了舞．
  ②父亲说，那操场，那教学楼，那梧桐树．父亲放下手中的锄头，夸张地打开自己的双臂，语无伦次地说，那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!
  ③儿子的思想，随着父亲夸张的动作，鸽子一样地飞向远方．
  ④父亲放下双臂，风摆树叶似的抖着右手又说，还有那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净．父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味，在阳光下的田野上肆无忌惮地游走．
  ⑤儿子屏住呼吸，全神贯注地看完父亲一连串的表演，最后才语气稚嫩地问，爸，你的母校真的那么好吗？儿子不是不相信父亲的话，实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校．
  ⑥父亲似乎不高兴，一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋．儿子的脑袋，弹簧似的晃了晃．父亲语气凝重地说，你小子，我说的还能有假!
  ⑦儿子的梦里，就有了父亲的母校．有了那操场，那教室，那高楼，那梧桐树．
  ⑧父亲从村外一步三摇地走来．背上压着山一样大捆的柴草．
  ⑨眼看就要入冬了，父亲必须用这些柴草，认真地对付这个即将到来的寒冷冬天．
  ⑩儿子似乎很有眼色，每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候，儿子都会从柴草的底下扶上一把．儿子这一把的力气尽管很弱小．但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦．
⑪父亲夸，好儿子!
⑫儿子笑了笑，两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前．
⑬有一天，儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草．儿子请求，爸，带我去看一看你的母校，好吗？
⑭对于儿子的请求，父亲觉得既在意料之外，又在意料之中．父亲认真地吐一口烟雾，才对儿子说，真想去？
⑮儿子努力地点了点头，嘴里坚定地说，想!
⑯第二天，田地里的浓雾还没有淡下来的时候，父子俩就上路了．
⑰父亲边走边对儿子说，我的母校在县城，离咱家可远了．得翻过两条河，再坐三个钟头的车才能到达啊．父亲说到最后一个“啊”字，诗人般抒发一串长音．
⑱儿子想说，爸，别说了，您已经说过无数遍了．然而，儿子没有说，儿子怕父亲不高兴．怕父亲改变主意，怕父亲不带自己去他美丽的母校．
⑲风吹到脸上，夹杂着雾气的潮湿，多少有点儿刺骨的感觉．
⑳但儿子身上很快淌了汗，而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去．
㉑父亲转过身来问，累吗？爸驮你一会儿．
㉒儿子咬紧牙关说，不要!然后把胸脯挺得树一样直．
㉓临近中午的时候，父子俩几经周折才到了县城．
㉔县城真是个好地方，儿子从来没去过县城，儿子的好奇心被极大地调动起来了．儿子从心眼里羡慕父亲，父亲是个了不起的人物，他的母校能在县城，他能在县城里读书，真是了不起．
㉕走到一块开阔地，父亲异常兴奋，眼睛里放射出万丈光芒．父亲说，看，这块，就是母校的操场，那家伙．父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞．
㉖儿子满眼惊奇，眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃．
㉗父亲用手一指，看，那个四层楼，就是我们的教室哩．我的班在三楼，最东头的那㉘儿子当然看到了．儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼．儿子心想，什么时候自己能
到那教室里读一天的书，哪怕是一天也就心满意足了!
㉙父亲嘴里还在说，信不信？那家伙!
㉚从县城回来，儿子整夜做梦．儿子的梦，当然都与父亲的母校有关．
㉛后来，儿子真到县城读书．父亲对儿子说，你读书的那个学校，就是我的母校，那家伙!
㉜再后来，儿子考上了大学，儿子成了城里人．
㉝儿子什么都清楚了．父亲没上过一天的学，父亲在城里根本就没有什么母校．父亲．里装的那几个字，还是从扫盲班拾来的．
㉞那么父亲为什么称自己在城里有母校呢？为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢？儿子当然清楚，儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水．
（选自《微型小说选刊》2011年第11期）
（1）依次填写小说的主要故事情节．
    →    →    →儿子明白了父亲其实没有“母校”
（2）⑧-⑫段与小说的核心内容“父子的母校”看似无关，实则联系紧密，请说明理由．
（3）儿子对父亲怀有怎样的情感？为什么会产生这些情感？
（4）下列有关“父亲”的语言描写，有符合人物身份的，也有不符合的，试作分析．
①“那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!”
②“那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净．”
③“信不信？那家伙!”
（符合）第    句．    
（不符合）第    句．    
（5）小说中“父亲”这一人物形象很感人，请作具体分析．（写出两点）

【考点】内容主旨

【分析】请登陆后查看

【解答】请登陆后查看