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  • 阅读下面文言文,完成下列各题.
    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
                                                                       (选自《孙权劝学》)
    【乙】吕蒙字子明,汝南富陂人也.少南渡,依姊夫邓当.当为孙策将,数讨山越.蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止.归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之.
    鲁肃代周瑜,过蒙屯下.肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也.君宜顾之.”遂往诣蒙.酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜.”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策.肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也.”
                                                     (节选自《三国志•吴志•吕蒙传》,有改动)
    【注】①虞:意料,预料.  ②造次:鲁莽,轻率.   ③拊(fǔ):抚摩.
    (1)下面句子停顿有误的一项是    
    A.卿今当∕涂掌事                   B.自以为∕大有所益
    C.蒙∕年十五六                     D.肃∕于是越席就之
    (2)解释下面加点词语.
    ①蒙
    以军中多务         ②即
    刮目相待    
    ③母
    欲罚之            ④遂
    诣蒙    
    (3)把下列句子翻译成现代汉语.
    ①孤岂欲卿治经为博士邪!
    ②吕将军功名日显,不可以故意待也.
    (4)乙文结尾处画线句子的意思与甲文中哪句意思相近.
    (5)通读甲、乙两文,回答下面问题.
    ①吕蒙是怎样的一个人?
    ②想想乙文中的鲁肃对待吕蒙态度的变化对你有什么启示.
    【考点】文言实词,朗读节奏划分,文言翻译,文言文阅读综合
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