专题与语文综合实践活动．
    本学期，我们学习了《长征》专题，阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，请你参与以下活动．
（1）【价值简介】
    长城的价值体现在多方面，如建筑价值、价值、文学价值、旅游价值等．请参照已经写好的一价值特点（四字词），在其他角度中任选两个写出其价值特点．
示例：“建筑”：巧夺天工；①“    ”：    ；②“    ”：    ．
（2）【观点阐述】如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建，还是原样封存为废墟？
    正方观点：“我方认为，应该在原址上重建．重建是对长城的保护，历史上这样的建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了．”请你从反方的角度，写一段辩论词．
（3）【名誉回顾】
    蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”．主人公    因    而在12岁时被迫过早地离开学校，做起童工，后来在    的影响下，走上革命道路．
（4）【口语交际】
《中小学生守则（2015年修订）》对于培养中小学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风具有重要意义．
为此班级将开展以“学守则，见行动”为主题的班会，如果你是主持人，请拟写一段60字左右的开场白．要求：语言连贯得体，至少要用一种修辞手法．

【考点】仿写语句,情景对话,综合读写,名著综合

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