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                                  两角钱
                                  肖复兴
  有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来．
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱．
  我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱．我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找．她没有伸手接，望了望我，面色不大好看．为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意．
  我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞．他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜．我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑未笑的样子，有些怪怪的．而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西．这更让我感到奇怪．
  没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱．我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，就才两角钱还没有呀．可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来．
  这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个男孩子．我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱．”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了．原来刚才他一直是在想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他．他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子．
  寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱．我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他．
  他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去．我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉．
  走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头．我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心．能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧．我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容．
  以后，我多次去过那家邮局，再也没有见到那个孩子，但我怎么也忘不了他．他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来．
                                                            （选自《北京晚报》，有删改）
（1）用自己的话简要概括文章的主要内容．
（2）试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析．
（3）结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义．
（4）“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？
（5）文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”．请写出男孩子此刻的心理活动．
（6）男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？

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