阅读下面记叙文，完成下列各题．
                            奶奶与父亲
  父亲走时，我17岁．
  奶奶走时，我18岁．
  父亲在临终的时候，给我讲了一个故事．
  奶奶活着的时候，也给我讲了一个故事．
  父亲和奶奶讲的是同一个故事．
  父亲说，村子尽头的那座念母桥，是两代祖上给取的名字，为的是纪念一位老母亲．
  有一位母亲30多岁的时候，她有个儿子七八岁．有一天，下着雨，儿子走在前头，母亲走在后面，因为路滑，儿子一不小心从桥上掉了下去，落到水里．母亲瞧见，疯了似的跳进水里，一把抓住儿子．只可惜，母亲不会游泳，只知道在河水里拼命地托起儿子．正在危急关头，幸好有位水性很好的路人经过，将母子俩救了起来．路人责备这位母亲说：“你一个妇道人家，又不会游泳，怎么能跳进水里呢？”母亲只知道一遍遍地感谢他救了自己的儿子，并给他下跪磕头．
  几十年后，像是天意的安排一样．有一天，母子俩再次经过这座桥．只不过这时母亲已经60多岁了，由于多年的操劳，她行动已经很不便，但依然走在后头．老母亲脚一滑，从桥上掉到了水里．儿子回头看到母亲落水，桥离水面并不高，儿子手里拿着扁担，于是他站在桥上，把扁担伸向水面，喊母亲快抓住．只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被洪水冲走了．
  一天后，人们在下游发现了那位老母亲的遗体，都抹着泪说：母疼儿如长江水，儿孝母只扁担长啊．
父亲讲完这个故事，欲言又止．我看到他显得很疲惫，说：“您别讲了吧，我明白，我们会照顾好奶奶的．”父亲很欣慰地点了点头．
  那时父亲已经在病床上躺了3个月，生命到了最后时刻．
  那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常一样，每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭．
  每当亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉家常，像根本不知道自己的儿子快要离去一样．
  来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，她却像没事人一样．我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的手抚摸着父亲的额头，冲着父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心
  她，她的身体好着呢，一定可以活到曾孙子出生，还可以带曾孙呢．
  没过多少日子，父亲安详地离开了人世．那天，家里人哭成一团，唯独奶奶没有流泪，她一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，无论谁叫她，她也不应不动．
  第二天我才发现，奶奶的头发已经找不到一根黑色的了．我突然间觉得奶奶一下子老了十几岁．
  在父亲去世后的一个星期，奶奶连一粒米都未曾下肚．
  一个月后的一天，在奶奶的床前，奶奶拉着我的手，给我讲了父亲讲过的故事．讲究，奶奶木然地望着窗户，自言自语地说：“母疼儿是长江水，娘不想让你走得有牵挂啊．”
  我说：“奶奶，如果你想父亲了，就哭出来吧．”奶奶说：“孩子，奶奶的泪早已在心里流干了．”
  8个月后，奶奶也离开了人世，在一个大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便没有再醒过来．
                                                       （选自2012.10《读者》作者尹定瀚）
（1）读完文章，你是如何理解奶奶对病危父亲那种平静的态度的？
（2）奶奶对父亲的爱看似平静超然，实则刻骨铭心，请你结合文章找出依据．
（3）这篇文章中转引的故事用了哪种表现手法？有何用意？
（4）本文的行文章法很特别，采用了双线结构：写故事中母子之爱与现实中母子之爱．试分析比较现实中和故事中母子之爱有何异同？
（5）读了本文之后，每个人都会被文中母亲那种无私的爱所感动，请你结合所知道的赞美母爱的诗词谚语写一句感谢母亲的话．

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