阅读《关掉你那个破浏览器》，完成下题．
  ①有个20出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的．这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰．我告诉她，以后不要总是上网浏览，去看书吧，五年后你或许就能成一个名记者了．
  ②我不建议中学生上豆瓣这样的传播知识的网站，我不喜欢被太多种类的知识骚扰，我只喜欢了解我想知道的知识．互联网对我这个年纪的人来说，有些信息是有用的，（A）但对中学生这个年纪的人来说，是碎片，没有任何用处．就像那个记者一样．
  ③现在，接受知识的方式与过去有些不一样了．那时接受知识有限，所以才有很大的想像空间，才有更多的时间去消化．现在，所有人对互联网带来的知识共享津津乐道．对于一个有判断力的成年人来说，的确方便了许多，但是对于一个中学生来说，弊多利少．互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思考能力．你想变成那样的人吗？
  ④知识共享要有可以接受知识能力的前提．如果你对文艺感兴趣，别去看那些影评、乐评、书评等各类评论．我就是写书评的，我写出来自己很爽，别人看了只知道我是评论了，不知道我是为什么评论的．真正的体验要靠你自己．这些评论看似有帮助，实际上却是在绑架你的判断力．看那些所谓的文艺评论，跟吃别人嚼了一遍吐在你嘴里的馍的感觉是一样的--多恶心啊．我知道吃第五个馒头饱了是什么滋味，你直接吃第五个馒头能有饱的感觉吗？即使有了也是假饱，时间长了你就会营养不良甚至饿死的．
  ⑤如果你想真正掌握一些知识，并且通过这些知识让你更加明白清楚，那你就关掉你的浏览器．有时间去看看书，不要看我这个岁数（包括我）以下的人写的书，因为他们不比你高明多少．去看那些比你大五十岁以上的人写的书吧．另外，（B）千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他．按照你的兴趣去买书，别看封面腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐．
  ⑥珍爱你的青春，关掉你那个破浏览器．
                                           （摘自《视野》2009年第5期，作者王小峰，有删改）
（1）通读全文，用一句话概括本文的中心论点．
（2）第①、④段中的事实论据各有什么作用？请结合文章作简要说明．
（3）你同意文中两个画线句的观点吗？请选择一处表明你的态度并结合自身体验加以简要阐述．

【考点】论据作用,概括论据,议论文阅读综合

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