阅读下面的选文，回答下列各题．
镰中岁月
耿立
①回到老家木镇，看到老屋的墙上还挂着一把像锈蚀月牙的镰刀，逝者如斯，缄默无声．
②父亲不在后，镰刀也失去了生意，只木把上的油汗还在，铭记着主人当年的恩遇．
③想到多年前，天还未明，和父亲下地去割麦子．父亲的镰刀在油石（一种质地细腻的磨刀石）上磨过，闪着冷凛的寒光．那是农人的重大行动，要用血肉之躯与那些麦子进行一场损耗与杀戮．
④麦子被割倒，但父亲的手上、胳膊上、腿上、胸膛上，也会被麦芒、镰刀、绳索所伤害，留下淤瘢，留下红肿与浓痰和咳嗽．也许这就是命运--互相制约，消耗磨损，麦子的命运，也是父亲的命运．
⑤在割麦前，天气暧昧的春夜，躺在床上，隐约听到村外的青蛙叫．那时，我看到父亲坐在院里抽烟．尔后父亲吆喝着牛驴，在田地里一遍一遍地循环耙（bà，用农具弄碎土块）地，直到田地里没有一块拳头大的土块，直到田地坦荡如砥为止．耕过的地必须耙，把那些草啊、庄稼的宿根啊、砖头石子啊耙出去，那样庄稼会舒服．
⑥麦子拔节或扬花的夜晚，父亲会披件夹袄到田野里，坐在田埂上，随意扯一把草垫在屁股下，也不管那草的干湿．A
那时的夜极静，有时星子就像要落在怀里；没有星月也无妨，要的就是夜的静谧与神秘，把一切的嘈杂和琐碎都隔开，像给整个乡村拉了个幕布．父亲点上一支烟，听来自田野的声音--B
那时的麦子就如换嗓期的少年，骨节开始变粗，嗓音开始变粗，好像得到了大自然的启示和密码，他们都争着发言．那些麦子的叶片，一个个像举起的旗子．麦穗呢，在南风的撩拨下，越发鼓起身子，展示出幸福的模样． ⑦那夜静得出奇，但静的下面是动，是爆发．麦子的拔节和扬花的声响，又是这大静与大美的陪衬．那些静则为他们提供了一种氛围和气场．父亲就是在这样的场景里，潜伏，也像一株草．当看到父亲伸懒腰的时候，你觉得那老骨头，也像受了麦子拔节的蛊惑．与土地厮守的人，何尝不是土地上的一茬庄稼呢？
⑧我想起父亲磨镰的神情，那种肃穆和庄重．有星月的时候，父亲把油石放在屋檐下水盆里，那星子就漂在水盆里．父亲用手撩一些水在油石上，
把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒．
⑨我们那里的人，不说割麦子，说的是杀．父亲对生命充满的是敬畏，他不想因为镰刀的钝，而在杀麦子的时候，增加麦子的苦痛．
⑩田垄间的父亲比平时瘦小了，恭敬了．他放慢脚步，好像怕惊吓了黄熟的麦穗．这时的麦粒，颗颗饱满，如汗珠子从土壤里升起，一齐附身在麦穗里．
是啊，对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢？这些汗珠是有尘土味的．人也是从尘土来的，都是同一路径的弟兄，说不上谁高谁低．
⑪父亲左手把麦子揽在怀里，右手的镰刀只是轻轻地一挥，麦子倒下．那时往往是天未明，叶上的露珠，就滴滴答答地回归到泥土，顺便把人的裤子打湿．把裤腿挽起来，那麦芒就如针尖一样刺人．割麦子的早晨是从黑夜开始的，相当漫长．我跟着父亲，往往只是弯着腰割一会儿，就觉得腰要折了，而父亲没在麦田里．在天色微明的田野上，只是看到麦子一片片倒下，父亲低着头，好像眼睛里只有麦子和泥土，好像他们在童话的世界里对话一样，麦子会开口，泥土也会开口．泥土感谢父亲把它身上缠绕的草啊蒺藜啊拿走，把硌骨头的砖石拿走；麦子也感谢父亲的照料，给他们以水，为他们捉虫子．
⑫但我知道，父亲也是把自己看成一穗麦子．他们都是来自土里，沉静是一样的，朴实是一样的，都是泥土一样的肤色，这是生活的本色．不背叛自己的来路，只这一点，就值得尊重．
⑬后来父亲去世了，镰刀也失去了用场．我有时也回到木镇去，那多半是清明或者旧历的年底，有时把墙上的镰刀拿下来，用手指肚蹭一下镰刀的刃，涩涩的，不再锐利，满是苍茫．
（选自《人民日报》2015年4月22日，有删改）
（1）请阅读相关段落，补全下面表格．（其中（1）（4）空格处的字数不超过8个）
| 段落 | 事件 | 详略 |
| ⑤ | | 略写 |
| ⑥⑦ | 静夜田埂坐听麦子拔节、扬花的声音 | |
| ⑧⑨ | 星夜磨镰 | |
| ⑩⑪ | | 详写 |
（2）你认为文中的父亲有怎样的性格特点．
（3）请结合语境分析第⑩段中画线句子的含义．
是啊，对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢？这些汗珠是有尘土味的．人也是从尘土来的，都是同一路径的弟兄，说不上谁高谁低．
（4）阅读第（8）段，赏析加点的词语．
父亲用手撩一些水在油石上，
把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒．
（5）请从第⑥段画波浪线的A、B两句中任选一句，按括号中的要求进行赏析．
A．那时的夜极静，有时星子就像要落在怀里；没有星月也无妨，要的就是夜的静谧与神秘，把一切的嘈杂和琐碎都隔开，像给整个乡村拉了个幕布．（从描写的角度赏析）
B．那时的麦子就如换嗓期的少年，骨节开始变粗，嗓音开始变粗，好像得到了大自然的启示和密码，他们都争着发言．那些麦子的叶片，一个个像举起的旗子．麦穗呢，在南风的撩拨下，越发鼓起身子，展示出幸福的模样．（从修辞的角度赏析）
（6）结合全文，请分别从结构、内容方面分析第⑬段的作用．