【甲】木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭．旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅．旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾．
万里赴戎机，关山度若飞．朔气传金柝，寒光照铁衣．将军百战死，壮士十年归．
【乙】陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡．陈胜、吴广皆次当行，为屯长．会天大雨，道不通，度已失期．失期，法皆斩．陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣．吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏．扶苏以数谏故，上使外将兵．今或闻无罪，二世杀之．百姓多闻其贤，未知其死也．项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之．或以为死，或以为亡．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者．”吴广以为然．乃行卜．卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功．然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳．”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣．又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”．卒皆夜惊恐．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜．
【丙】列子学射
列子学射，中
①矣，请于关尹子．尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也．”关尹子曰：“未可．”退而习之三年．又以报关尹子，尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣．”关尹子曰：“可矣，守而勿失也
②．非独射也为国与身亦皆知之．故圣人不察存亡，而察其所以然．”（《列子•说符》）
注：①[中]射中箭靶．②[守而勿失]牢牢记住不要忘掉．守，掌握，遵守．
（1）下面句子中“之”字没有指代作用的一项
A．今或闻无罪，二世杀
B．项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜
C．然足下卜
鬼乎
D．又间令吴广
次所旁丛祠中
（2）指出下面括号中词语解释没有错误的一项
A．皆次当
（行：行军）
天大雨（会：恰逢）
B.
以为死（或：有的人） 楚人
之（怜：爱戴）
C.
鬼（念：念叨） 又
令吴广（间：暗地里）
D．卒中
语（往往：经常） 皆指
陈胜（目：看着）
（3）下面对《木兰诗》赏析有误的一项是
A．“东市买骏马…北市买长鞭．”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛．
B．“旦辞爷娘去…但闻燕山胡骑鸣啾啾．”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩．
C．“万里赴戎机…壮士十年归．”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神．
D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰．
（4）下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是
A．“会天大雨，道不通，度已失期．失期，法皆斩．”体现了陈胜对形势的准确分析与判断．
B．“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者．”写出了陈胜对民心的深刻洞察．
C．“陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳．’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握．
D．“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜．”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果．
（5）下面对《列子学射》理解有误的一项是
A．故事揭示了学习要举一反三的道理．
B．故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然．
C．关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理．
D．治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的．
（6）请用“/”给文中画线部分断句（限两处）．
非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆知之．
（7）用现代汉语翻译下面句子．
今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？