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优优班--学霸训练营
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某班组织了“我爱博物馆”系列活动,请你参与并完成以下任务.
(1)请根据下面的两则材料,探究博物馆对儿童发展的意义.(写出两点即可)
【材料一】诺贝尔奖得主中,有相当一部分都有童年时期的博物馆经历.国外曾有研究,当一个孩子6岁前常参观博物馆,这种习惯会伴随其一生;若6岁前没有这样的经历,博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里.
【材料二】《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道:“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样.我们那个名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都带我们去.有时候我们去看动物,有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿--陶器、草篮以及类似的玩艺儿.我只要一想起这事,心里就非常高兴,连现在也这样.”
(2)请你为下面这则消息拟写标题.
5月18日,北京市152家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学习.这些博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”,中国农业博物馆的“种子达人”等.博物馆的这些举措,旨在推动社会大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质.
(3)兰州的博物馆也各具特色.请你仿照示例,给同学们推荐某个博物馆.
示例:水车博览园--黄河奔腾,水车旋转,再现农业文明景象.
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【考点】
压缩语段,仿写语句,新闻标题
【分析】
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【解答】
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难度:中等
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