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  • 阅读下文,完成下列各题
                            创新的根基在文化
                                    苏北
        ①大众创业,万众创新.创新的口号,从来没有像今天这样响亮.创新的脚步,也从来没有像今天这样急促.
        ②创新驱动发展,文化驱动创新.谈及加快创新的话题,自然离不开投入的增加、科技的突破和政策的跟进、制度的变革.我以为,不可疏忽的还有文化的进步.创新的根基,还在全社会的创新观念、创新心态和创新素养.
        ③如何培育社会的创造力?还得从教育抓起,从娃娃抓起.毋庸置疑,应试教育的路已越走越窄,格式化的讲授,标准化的答案,空洞化的说教,有意无意地在压抑着孩子们的天性.教育的使命,既是传承知识,更在培养新人.天空多么辽阔,大地多么丰饶,儿童的天真烂漫、憧憬梦想,是多么阳光!独立的人格力量,创新的人生志业,正是要在这一片广阔和丰饶中发育、生长、成熟.可是,我们看到的却是在同一个模式中的温驯听话,在同一种取向中的蹑手蹑脚.有专家直陈其弊:教育先是把青少年的创新能力扼杀掉,再要求他们把创新能力开发出来.所幸的是,在社会舆论的呼唤中,在用脚投票的倒逼中,中国教育开始了痛切的反思.新一轮教育改革,既要从教育公平正义切入,更要向自由全面发展着力.
        ④社会是校园的镜像.万众创新,需要不拘一格的包容,让各种类型的人才脱颖而出;需要自由宽松的环境,让各种新奇的探索互相砥砺;需要体制变革的激励,让全社会每一个细胞的生命活力充分释放.我们已经进入互联网时代,颠覆性创新已形成科技新潮,新生代创客已登上创业舞台,自由创造的价值和自我实现的能量必将进一步彰显.
        ⑤创新的底蕴,还是全社会的素养,不仅指科学素养,更重要的是人文素养.
        ⑥在发展和就业的倒逼中,我们习惯以实用主义衡量创新能力和科技人才,由此倾斜于专业才干的培养.这也无可厚非.而改革和创新的导向,则另有更高的要求,着眼于每一个人整体素质的提高,尤其不可或缺人文精神的熏染和终极关怀的启迪.知识固然十分重要,但比知识更重要的是能力,比能力更宝贵的是素养.
        ⑦创新驱动发展,既是形势所迫,也是大势所趋.只争朝夕,快马加鞭,还当登高望远,固本培元.创新所向,不仅是科技进步,也不仅是经济增长,它的深层价值,更在于发展方式的变革、民族精神的高扬和文化力量的崛起.
                                                                      选自《半月谈》有删减
    (1)作者在文中提出的主要观点是什么?
    (2)文中第③段运用了什么样的论证方法?请找出相应的诊论据并分析其作用?
    (3)作者在文中说创新需要一定的条件,请找出相关的句子.
    (4)创新是中华民族流淌不息的血脉,是推动社会快速发展的动力,作为中学生的我们,你认为我们应该具备刮目相看的创新精神?
    【考点】提取论点,论证方法,议论文阅读综合
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    难度:较难
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