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  • 阅读下面的文字,回答下列各题.
                                        历史像条棉被
                                          商志强
      ①历史像条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒.
      ②国人爱翻案.先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平的秦始皇,接着又有某些专家在教科书中把岳飞、文天祥“清除”出了民族英雄的队伍.现在,轮到李鸿章了,在央视热播的《走向共和》中,李中堂从卖国贼一跃而成为忧国忧民的能成臣干将.
      ③历史毕竟不是被子,可以翻过来掉过去.对有些事,越是翻案,人们就越糊涂.就算是大学历史系教授,也未必能说得清.前不久,偶然看了几集《孝庄秘史》,才发现当年的大清聂政王多尔衮也成了有情有义的好汉.在我的记忆中,多尔衮的名字似乎总与什么“扬州十日”、“嘉定屠城”之类的惨剧联系在一起.连韦小宝都知道啊!这样的人也能翻?
      ④我并不是要把所有的翻案文章一概否定.为秦始皇翻案,不能算错,对李鸿章大人也应该手下留情.“中学为体,西学为用”,是李中堂提的吧,在“祖宗之法不可变”的晚清,这就是进步.开办实业,学习西方先进技术,创办新式军队,以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一.这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的.至少,李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑.
      ⑤打一个不太恰当的比方,飞行员操作失误导致班机坠毁,自然罪责难逃;但如果是飞机引擎本来就有毛病呢?风雨飘零的晚清,就像一架缺零件少机油的战机,坠落是必然的,责任并不能完全推到“飞行员”李鸿章的身上.当然,并不是说李鸿章就能从一个卖国贼一步跨到民族英雄的行列,李中堂自有李中堂的局限.公平而论,李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人,李鸿章只是一个“重实利者”.
      ⑥历史应该得到尊重.有关中国近代的史书,永远藏着一条鞭子,它把历史人物驱赶成两队,一列是神灵,一列是魔鬼.大忠大奸各归其列,只是不见了人的影子.关于李鸿章,比较普及的知识是他是卖国贼.一个人的一生,浓缩为谈判桌前的卑怯;一个细节,遮掩了一个人的一生.不是神灵,必然是魔鬼,人人得而唾之.直到出现《走向共和》,李中堂仍然不是神灵,但即使他是魔鬼,却血肉丰满.他媚上,他签约,他宣扬任人唯亲;不过,他不乏政治家的韬略,也有鲜明的政治主张,说明他有自己的政治抱负.
      ⑦“共和”的蓝图,几乎可以用数学方式,测量出它的长宽高,堂堂正正载入史册.每一段历史,她的总体格局,像大江,像长城,在哪里拐弯,在某处奔腾,显而易见,不可篡改.而对“蓝图”的施工者,显然不适合用数学方式去评判,去记载.
      ⑧多少年来,一直被评判的英雄史观,其实是被很多人当成了研究历史的工具,他们崇尚归类法,要么是好人,要么是坏人,好人必然被描绘成英雄,英雄必然修成正果,必然成为神灵,被供奉,被膜拜.
      ⑨对一个历史人物的追述态度,表现出对历史的尊重程度,惟有披露人的血肉,才能对历史有真实地考察.对李中堂们,我们需要的是尽可能接近真实,不是给了他血肉就是“翻案”.甚至,不必非要把他们塑造成英雄,他们就是在某个位置上书写了一段历史的人而已.他们的得失,使我们对历史有更多的认知,对未来有更多的借鉴,对做人有更多的警示.
      ⑩我们自己,正这样生活着,等待后人评说--最好不是上天堂,也不入地狱.
                                                   (选自《作文与考试》2003年第14期,有改动)
    (1)请写出本文的中心论点,并简要说说作者认为怎样才能做到这样.
    (2)文章第②、第⑥段都引用了《走向共和》中李鸿章的事例,分别有什么作用?
    (3)文章第⑤段运用了哪些论证方法?请作简要分析
    (4)请根据以下材料,结合文章观点,评析曹操这个历史人物.
      曹操在《观沧海》中写下“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的诗句;在官渡之战中,曹操以少胜多,赢了袁绍;曹操借“鸡肋”事件杀了杨修;曹操的救命恩人陈宫,是真君子,与曹操是两路人,却因“宁死不肯归附”曹操而最终为曹操所杀.
    【考点】提取论点,论证方法,论证方式,议论文阅读综合
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    难度:中等
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