某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了如图1所示的一套装置,另外他们还找到了打点计时器、学生电源、导线、复写纸、细砂、天平、刻度尺.
(1)某同学先用天平测出滑块质量M,往砂桶中装入适量细砂,滑块恰好在水平长木板上静止,用天平测出砂和砂桶的质量为m
0,再向砂桶中添加细砂,让砂桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,用天平称出此时砂和砂桶的总质量为m,要减小实验误差,应控制的实验条件
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(2)利用本实验装置还可以进行哪些物理规律的探究?(写出一个即可)
答:
(3)保持滑块质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图2所示,该图线不通过原点,其主要原因是
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