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  • 某同学设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系.拉力传感器固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与传感器的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下传感器的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,再释放木板,记下传感器的示数F1,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
    (1)木板的加速度可以用d、t表示为a=    ;若木板与传感器的总质量为M,矿泉水瓶及瓶中水的总质量为m,实验中    (填“需要”或“不需要”)满足M>>m.
    (2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与传感器示数F1的关系.下列图象2能表示该同学实验结果的是    

    (3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是    
    A.可以改变滑动摩擦力的大小        B.可以更方便地获取多组实验数据
    C.可以比较精确地测出摩擦力的大小   D.可以获得更大的加速度以提高实验精度.
    【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系
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    难度:中等
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