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  • 某位老师和同学们在课堂上共同探究了砂摆实验,并描绘出了砂摆的振动图象如图所示,实验过程中保证砂摆是简谐运动,实验分两步进行:
    (1)保证砂摆的摆长不变的情况下,在砂摆摆动过程中,两次以不同的速度匀速拉出木板得到的图形分别如图a、b所示,说明两次拉木板的速度之比为    
    (2)改变砂摆得到不同的摆长,对于不同摆长的砂摆摆动过程中,如果两次拉动木板速度相同,得到的图形也是分别如图a、b所示,通过图象可以分析相应的摆长之比为    
    【考点】单摆周期公式
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    难度:中等
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