科学课上，同学们做“平衡架”实验（如图，使用的钩码重量都相同）．张老师在平衡架的两边挂了一些钩码．要使平衡架平衡，a处应挂（　　）个钩码．

A．1

B．2

C．3

D．4

【考点】正、反比例

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