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  • (2016•赫山区一模)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作.回答下列问题:
    (1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是    ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为    
    (2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过    灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是    
    (3)示意图A和B中,    表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.
    (4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的    的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高    的利用率.
    【考点】微生物的分离和培养
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    难度:中等
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