阅读下文，完成第（1）-（6）题．
应该认真对待文献综述
熊易寒
①在很长一段时间里，国内学术界都不太重视文献综述．近年来随着学术规范的逐步建立，这种情况有所转变，不过大多数综述都是罗列式的，报幕似的把相关研究一个一个列出来，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干．这样的综述机械、突兀，有生拼硬凑之嫌，称之为“伪综述”亦不为过．
②阅读国际上的顶级学术刊物，有这么几个发现：一、书评以外的论文（　　）有比较翔实的文献综述；二、专门的文献综述性文章（　　）是由该领域的一流学者撰写的；三、对相关著作的征引（　　）采取间接引用的形式，很少直接引用．这与国内的情形很不一样，值得我们思考．
③为什么必须有文献综述？一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图．写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗”，对自己的研究进行定位．有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去，放到学术传统中去，我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究？他的问题是什么？他试图与谁对话？我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话．对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话？正是在倾听的过程中，我们发现了“问题”，才需要与对方进行讨论，否则便无话可说．通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我打算或者能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能--为他人提供文献检索的路线图．
④为什么专门的文献综述性文章多由大家执笔？这类文献综述看似简单，其实是一项高难度的工作．首先，必须熟悉该领域的重要文献，了解最新的研究进展．在“知识大爆炸”的今天，要做到这一点，非有积年之功不可．其次，面对汗牛充栋的文献，必须具备高超的理解能力和概括能力，从宏观上把握总的研究状况，否则就不是你在驾驭文献，而是文献在驾驭你．我们（特别是初学者）在阅读文献的时候，常常淹没在浩如烟海的文献之中，茫然不知所措，有时甚至感觉被人牵着鼻子走，面对不同观点的学术论争，觉得“公说公有理，婆说婆有理”，不免犯糊涂，此乃“段位”不够所致．最后，这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性，除了要总结现有研究，还需要高屋建瓴，指出现状的不足及其根源所在，为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见．如此看来，专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就在情理之中了．
⑤为什么要尽可能间接引用？间接引用就是作者用自己的语言表述引文的核心观点．这样做至少有两个好处：一是重新表述需要我们先将对方的观点吃透，然后围绕自己的核心问题和行文思路，重新加以组织，这样可以使论述更加紧凑有力．在这个过程中，我们要尽可能找出不同文本之间的内在关联，它们的分歧是什么，共识是什么，然后将众多的观点进行整合、归类．二是间接引用突破了原文的限制，可以用简洁的语言进行概括，有效节省篇幅．
⑥规范的文献综述，要求学者有严谨、认真的治学态度，也需要学术刊物的大力倡导和支持．因为有了文献综述，论文的篇幅势必扩大，有限的版面会更加紧张，但论文质量将更有保障．因版面限制而砍去综述，实在是削足适履的不智之举．
⑦认真对待文献综述，对于我们的社会科学研究而言是非常重要的．我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序，或者是有关方面的一个规定，更应该看到，这是知识生产过程的一个有机组成部分，它不是在重复别人，它是在说出自己．这不仅是一个合法性问题，也是一个有效性问题．可以说，扎实的文献综述是一篇论文成功的一半．
（1）概括第①段大意．（25字以内）
（2）根据文章的意思，可依次填入第②段空格处的一项是    ．
A．通常  大多  都      B．大多  通常  都
C．都    通常  大多    D．通常  都    大多
（3）第③段加横线词“倾听”在文中的意思是    ．
（4）简析第⑥段的作用．
（5）联系上下文，对第⑦段画线句理解正确的一项是    
A．文献综述需要对别人的观点概括提炼，不能重复别人的观点．
B．文献综述不是简单重复原文观点，而是对原文的发现和发展．
C．文献综述要突破原文观点的限制，表达出自己个性化的认识．
D．文献综述需要对别人观点加以整合，体现出自己的独立思考．
（6）作者认为优秀的文献综述具有哪些价值？

【考点】论述类文本阅读

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