阅读下面的文字，完成（1）-（4）题．
                                蒋梦麟在北大
  至1949年，在北京大学的历任校长中，蔡元培奠基，蒋梦麟造房，胡适封顶，北大的传统绵延不断．蒋梦麟承上启下，掌校时间最长，自然功不可没．他为什么会成为北大功臣呢？这与其在北大的所作所为有关．
  五四运动后，蔡元培悄然离开北大，委托蒋梦麟主持北大校务．蒋梦麟临危受命，“半年的欠款，六百饥饿教职员，三千惹祸的学生，交到我手里，叫我怎么办？”他出言谨慎，亮出低姿态，安戢人心，继续提倡民主和科学，使北大重回宁谧的书香氛围中．他认为“建设新国家于学校之中”，学生自治是必不可少的内容．让学生自治而不是“治自”，学校要依靠感情化导而不是严格的法纪，这就是蒋梦麟的办学理念．
  1920年10月，蔡元培出国考察，蒋梦麟再次代理北大校务．1923年，蔡元培因事愤然辞职，蒋梦麟第三次担任代理校长职务，直到1926年“三一八惨案”爆发后，蒋梦麟被北洋军阀列入黑名单，他只好离开北大逃到上海，结束了将近七年的北大生涯．
  作为蔡元培的继承人，蒋梦麟认为北大精神既是一种公共意志，又是一种学风．他认为：“社会能影响到政治，政治也能影响到社会；社会能影响到学术，学术也能影响到社会．无论哪一方面做起，都是有效的．”
他还指出：现在的问题是“许多人看见实际问题解决的困难，知道唱几句社会和学术的高调，最容易缴卷，就把学术和社会的研究，作为避世的桃源．或者钻进学术和社会的研究里面，忘了应世的目的”．结果，不是“养成万恶的政治”，就是产生“一班不切世务的迂儒”．这对学术和社会，都有害无益．
  此外，蒋梦麟提出知识界参与政治不可忘记本职工作，否则就会失去自身的价值，也不可能改良政治；也不应参与维持现状的政治，不能因为参与政治而妨害学术研究．
  蒋梦麟在北大经历了北洋政府、国民政府（初期）和抗日战争三个时期，每个时期又恰好七年左右．1930年底，国民政府为了振兴北大，任命蒋梦麟为北京大学校长，他明确提出“教授治学，学生求学，职员治事，校长治校”的方针，将教政分开．实行教授专任制度，提高专任教授的薪酬待遇．蒋梦麟用人不拘一格．钱穆没有学历，他聘其为北大教授．他有魄力，有担当，勇于承担辞退旧人这一得罪人的事情．这除了职责之外，还与他的人格追求有关．因为他“以儒立身，以道处世，以墨治学，以西办事”．他尊重个人自由：凡个人行为之不涉及公众权益者，他绝不过问或批评；凡他的同事在分层负责的范围内所决定的事项，他从不挑剔或干预．他信服老庄的道理，对于屑细的是非之争与成亏之辨看得很淡．因此他能够超脱于复杂的人事纠纷之上．
  不幸的是，就在蒋梦麟组建的“新北大”刚刚开学之际，就爆发了震惊世界的“九一八”事变．1935年11月，蒋梦麟与北平各大学校长教授联名发表宣言，斥责冀东伪政府，反对华北“自治运动”．为此日本宪兵找上门来，“请”蒋梦麟去位于东交民巷的日本兵营进行解释．蒋梦麟毫无畏惧地深入虎穴之后，一个日军大佐居然想把他挟持到大连．面对危险，蒋梦麟冷静地说：“如果你们要强迫我去，那就请便吧--我已经在你们掌握之中了．不过我劝你们不要强迫我．如果全世界人士，包括东京在内，知道日本军队绑架了北京大学的校长，那你们可就要成为笑柄了．”
  在这位大义凛然的北大校长面前，无计可施的敌人只好把他放了．
  抗日战争爆发后，北大、清华与南开组成国立西南联合大学．在抗战争期间，三所大学合作，为中华民族保存了文化学术的火种，谱写了弦歌不绝的佳话．这一切，如果没有蒋梦麟的努力和坚持，是不可能的．
抗日战争胜利前夕，他出任行政院秘书长，从此离开了他服务多年的北大．
                                        （节选自智效民《蒋梦麟对北京大学的贡献》，有删改）
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  ①北洋政府时期，经常拖欠教育经费．虽然政治上狂风暴雨迭起，北大却引满帆篷，安稳前进．图书馆的藏书大量增加，实验设备也大见改善．国际知名学者如杜威和罗素，相继应邀担任客座教授．（蒋梦麟《西潮•新潮》中对自己服务北大时期的回忆）
  ②现北大教授陈平原感叹：“偶然得到若干三十年代（蒋梦麟任北大校长期间）老北大的课程表及教学规划，比照一番，令我辈后学汗颜不已．”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是    
A．从“蔡元培奠基，蒋梦麟造房，胡适封顶，北大的传统绵延不断”一句中可以知道，蒋梦麟尽管有功于北大，但作用比不上蔡元培和胡适．
B．五四运动之后，蒋梦麟临危受命，临时代理北大校长，让北大走上教授治校，学生自治的发展之路．
C．1930年底，国民政府任命蒋梦麟为北大校长，他的办学理念使北大得以生存和壮大，一些办学规划和制度几十年之后还让后人自叹不如．
D．蒋梦麟在北大经历了北洋政府、国民政府（初期）和抗日战争三个时期，共二十一年左右，为北大的发展呕心沥血，抗战时期尤其居功至伟．
E．蒋梦麟运用儒道思想立身处世，运用墨家思想及西方科学理论治学办事，这是他的人格追求，也是他事业上取得成功的一个条件．
（2）蒋梦麟为什么能够从日军的魔掌中脱身？请结合材料，简要分析原因．
（3）为什么说蒋梦麟先生是“北大的功臣”？请简要回答．
（4）蒋梦麟认为知识分子应该怎样正确处理“研究学问”与“参与实际事物”的关系？请结合材料与现实生活，谈谈你的理解．

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