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  • 阅读材料,回答下列问题。

    随着“以人为本”越来越得到人们的认可,幸福感也越来越受到人们的关注。各地政府纷纷把提高幸福指数列为主要奋斗目标。某校高三(11)班同学以“打造和谐安徽,提升幸福指数”为主题开展探究活动,同学们通过多种途径收集资料,之后组织课堂讨论,发表看法:

    甲同学:提高人们的消费水平,才能让老百姓获得实实在在的幸福。我省要围绕自己的优势产业,巩固和发展带动性强、对地方经济贡献大的热点消费,扩大汽车、住房、旅游、通讯等重点领域消费。全面开拓农村市场,提高农村和农民消费水平。拓展省外市场,提高商品在全国的知名度、美誉度和市场占有率,提升省外消费对我省经济增长的拉动力,落实各项促进消费政策挖掘消费潜能。

    乙同学:创造幸福是个渐进的过程。政府在提升百姓幸福指数时,需要做大量艰苦细致的工作。要在产业转型升级、社会建设、公共服务等领域,多管齐下,采取综合措施,形成推动科学发展的强大合力。

    请运用《经济生活》知识,从政府的角度,为提升“幸福指数”提出合理化建议。(15分)

     

    【考点】生活与消费,收入与分配,市场经济
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    难度:中等
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