• 济南版初中生物七年级上册
    课时:23课时 5.3万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 济南版初中生物七年级下册
    课时:22课时 4.9万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 冀少版初中生物七年级上册
    课时:28课时 8万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 冀少版初中生物七年级下册
    课时:21课时 6.3万人已关注

    课程优势:

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  • 苏科版初中生物七年级上册
    课时:18课时 6.9万人已关注

    课程优势:

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  • 苏教版初中生物七年级上册
    课时:23课时 2.8万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 苏教版初中生物七年级下册
    课时:24课时 5.2万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 人教版初中生物七年级下册
    课时:21课时 6.3万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 人教版初中生物七年级上册
    课时:24课时 6.4万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 北师大版初中生物七年级下册
    课时:21课时 2.6万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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  • 北师大版初中生物七年级上册
    课时:20课时 3.5万人已关注

    课程优势: 初中生物七年级的课本讲述了生物与生物圈,生物与细胞,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人内容的讲述,通过生活中常见的生物,以及自然界已有的生物现象,使学生能够很快建立起学习生物学的兴趣,通过对生物最基本的功能单位的介绍,使学生能够建立起生物概念,然后逐步加深,介绍了生物圈中绝大多数生物的生命都起着重要作用的绿色植物,全面激发学生学习生物学的兴趣。

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