课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 数学4年级：本课程是与小学四年级相配套的同步精讲课程。与课本紧密联系，知识点全面，系统。配以不同难度的练习题和课外拓展。从身边的事物发现数学，感知数学，体会数学学习的乐趣，为后面的学习做好铺垫。

课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 数学4年级：本课程是在三年级学习的基础下，紧密结合人教版四年级教材，通过全面梳理知识要点与循序渐进的课程设置(100%结合教材)，配以不同难度的练习题和课外拓展，帮助学生全面检查课堂的学习效果，为更高年级的学习打好基础。

课程优势: 本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。"

课程优势: 数学4年级：本课程是在三年级学习的基础下，紧密结合人教版四年级教材，通过全面梳理知识要点与循序渐进的课程设置(100%结合教材)，配以不同难度的练习题和课外拓展，帮助学生全面检查课堂的学习效果，为更高年级的学习打好基础。

课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

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课程优势: 本课程是对四年级上册数学模型的讲解。通过例题讲解，对做题方法进行讲解，给出解题步骤或模板，题根变式剖析栏目中进行题根分析，展示题根网络，讲解变式题，最后总结出方法技巧。突出思维方法的传授和解题技巧的展示，使学生灵活掌握所学知识，做到举一反三。

课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 数学4年级：本课程是在三年级学习的基础下，紧密结合人教版四年级教材，通过全面梳理知识要点与循序渐进的课程设置(100%结合教材)，配以不同难度的练习题和课外拓展，帮助学生全面检查课堂的学习效果，为更高年级的学习打好基础。

课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 数学4年级：本课程是在三年级学习的基础下，紧密结合人教版四年级教材，通过全面梳理知识要点与循序渐进的课程设置(100%结合教材)，配以不同难度的练习题和课外拓展，帮助学生全面检查课堂的学习效果，为更高年级的学习打好基础。

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课程优势: 数学4年级：本课程是在三年级学习的基础下，紧密结合人教版四年级教材，通过全面梳理知识要点与循序渐进的课程设置(100%结合教材)，配以不同难度的练习题和课外拓展，帮助学生全面检查课堂的学习效果，为更高年级的学习打好基础。

课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 英语2年级：本课程结合教材，通过有针对性地选取教材内容作为课程讲解内容，能够进行简单的英语对话，比如发出简短的指令，做出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句做出回答。

课程优势: 数学3年级：在二年级学习的基础下，注重学习思维的培养。知识点划分合理，练习题涵盖知识点全面，讲解细致，培养学生良好的解题习惯和多种思维方法的形成。注重知识点的具体应用，做到学以致用。

课程优势: 数学3年级：在二年级学习的基础下，注重学习思维的培养。知识点划分合理，练习题涵盖知识点全面，讲解细致，培养学生良好的解题习惯和多种思维方法的形成。注重知识点的具体应用，做到学以致用。