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          50条信息

            • 1.
              书面表达

              PERSONAL INFORMATION(个人档案)

              English Name:

              Sex(性别):boy/girl

              Age:13

              Dateof birth:

              Job:student

              E-mail address:

              Hobby:

              Favorite subject:

              Favorite movie:Harry Potter

              Ability(能力):swim and play the piano

              要求:完善此表格,并根据此表信息,写一封介绍自己的求友信.60字左右,可做适当拓展.

              注:所给信息必须用上.

            • 2.

              假如你叫Wang Tao,请根据表格提示的信息,用英语写一篇60字左右短文,向你的老师Mr. White介绍你的新朋友。

              要求:

              1. 字迹工整,文意通顺;

              2. 尽量使用表格信息,也可以适当发挥;

              3. 文中不得出现自己的真实姓名、学校及其他相关信息。

              Name

              Mary Brown

              Age

              14

              Birthday

              August 11th

              Telephone number

              0539-5217649

              Favorite

              color

              food

              sport

              subject

               

              red

              rice and vegetables

              volleyball

              Chinese

              Why

               

              healthy

              easy and fun

              difficult but interesting


              Dear Mr. White,

              __________________________________________________________________

              __________________________________________________________________

              __________________________________________________________________

              __________________________________________________________________.

                                                                                                              Yours,

                                                                                                           Wang Tao

            • 3.

              请根据下面表格内的信息,以李强的身份描述李强爸爸的职业,爱好,每天的活动安排。

              Li Qiang's father

              Job

              PE teacher

              like

              basketball, music

              7:00 a.m.

              go to work

              6:30 p.m.

              come back home

              After dinner

              go out for a walk

              Before sleep

              read some newspapers or watch TV

              注意事项:1.词数70词左右,文章中不要出现真实的姓名和校名;

              2.书写工整、规范。

            • 4.
              你的朋友李明懂得如何规划时间,每年他的寒假总是过得既充实又快乐。请你根据下面的提示,写一篇短文介绍李明以及他的寒假生活。要求: 1. 包含提示的要点,适当发挥。
              2. 结构清晰,句意连贯,语法正确。

              3. 书写认真,词数不少于60词(标题和所给文字不计算在内)。

              李明简介

              Wear a pair of glasses(眼镜) ,like reading….

              寒假生活情况

              Get up early, like eating vegetables ,do sports….

              寒假学习情况

              Do homework every day,go to the library in the afternoon…

              春节期间的活动

              Have dinner with the family,visit friends …..

                                   Li Ming and his winter holidays

              I have a good friend. His name is Li Ming. He is a clever boy and he is good at planning his time. So he often has a good time in the winter holiday every year. Now let me tell you something about Li Ming and his winter holidays.

              ______________________________________________________________________________

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            • 5.

              假如你是Mike,本周末是你十三岁的生日,你的表哥Jim要来参加你的生日晚会,请根据下列表格信息,写一篇英语短文,向你的朋友们介绍一下Jim White。

              要求:1.表格信息内容不可少,也可以适当发挥;

              2.语句通顺,符合逻辑,单词拼写正确;书写工整;卷面整洁;

              3.字数60—70。

              姓名(包括姓和名)

              Jim White

              年龄

              14岁

              生日

              10月7号

              性别

              身份

              中学学生

              饮食方面

              有健康的饮食习惯(举例说明)

              运动方面

              喜欢从事运动(举例说明)

              学习科目

              最喜欢的科目是音乐/容易  不喜欢历史/无聊

              将来

              想成为……

              你对他的评价

              他是……

            • 6.

              近期,阳光初中和美国友好学校举行笔友书信活动。现你想把李雷介绍给你的笔友丹尔,请根据以下提示,写一篇英语短文。


              注意: 1.  词数 80 个左右,短文开头和结尾已写好,不计入总词数;

              2. 必须包括上述所有要点,语句通顺,意思连贯,并适当发挥;

              3. 短文中不得出现真实的姓名、学校名和地名。
              Dear Daniel I would like to introduce my best friend Li Lei to you. _____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________

              Please write back soon.
              Best wishes,
              Wang Wei

            • 7.

              青少年是祖国的未来,也是城市的名片。在创建全国文明城市的过程中,我市举办了“美德少年”评选活动。假如你是“美德少年”的争创者,请根据下面表格中的提示,以“Be a virtue teenager, build a civilized city”为题,用英语写一份倡议书,号召大家积极争做“美德少年”,为港城添彩。

              主题

              做“美德少年”,创文明城市。

              内容

              待人方面:尊老爱幼,友好互助;

              言谈方面:语言文明,耐心倾听;

              出行方面:遵守交规,主动礼让。

              你的观点

              联系实际,谈谈你的观点。(至少两点)

                  注意:

                  (1)词数90左右,短文标题和开头已给出,不计入总词数;

                  (2)文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如:校名、人名等。

              Be a virtue teenager, build a civilized city

                  Being a teenager of Lianyungang, what should we do to help build a civilized city? ______

              ______________________________________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________________________________

                  As a junior student, I think it’s our duty to do as the above. At the same time, we should ___

              ___________________________________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________________________________

            • 8.
              假如你叫CaoYang,请根据所给提示,写一封电子邮件,向你的网友Ben介绍自己的情况.
              姓名 Cao Yang 年龄:13 学校:阳光中学 班级:七年级6班 国籍:中国
              外貌 高个、短发、…
              特长
              爱好
              ①功课都好,最喜欢…
              ②看书(了解世界、…)
              ③游泳(课后谈论、…)
              偶像 原因
              梦想 长大后…
              要求:
              1.词数100左右;开头与结尾已给出,不计入总字数;不得出现真实的人名、班级名;
              2.短文应包括表格内所有内容要点,不要逐条翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺.          
              Dear Ben,
                                                                                       
              All the best,
              Cao Yang.
            • 9.

              根据下表用英语写一篇80词左右的短文。内容须包括:对下表中关于这两个城市(City A和City B)的全部信息进行比较,分析利弊,确定其中一个城市作为你的暑假旅游目的地。


              City A

              City B

              Flying

              2 hours

              4 hours

              Temperature

              30℃

              18℃

              Hotel

              ★★

              ★★★★

              Things to do

              ★★★★

              ★★

              Food

              ★★

              ★★★★


                In my opinion,      is the better place to spend my summer holiday.
                                                                                                                                                                                                                                  




            • 10.
              初中生活即将结束,丰富多彩的学校活动一定给你留下了许多美好的回忆.根据图表提示,选择一次你最喜欢的活动进行描述.

              内容包括:
              1. 此次活动的过程;
              2. 你的收获或感受。
              要求:1. 词数:80—100。开头已给出,不计入总词数。  
              2. 文中不得出现真实的校名和人名。
              My junior school life is coming to an end. I had a lot of sweet memories.                                                                                                                                   

              评分原则:
              1. 本题满分为15分,按5个档次给分。
              2. 先根据文章的内容和语言初步确定档次,然后以该档次的具体要求来确定分数。
              3. 词数少于70或多于120的,从总分中减去1分。
              4. 内容要点全面,词汇和语法应用正确,字数符合要求,语篇上下文的连贯性好。
              5. 英、美拼写及词汇用法均可接受。
              6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
              各档次的给分范围和要求:
              书面表达评分时分为五个档次:
              1. (13~15分)要点齐全,语句通顺完整,有少量语法、拼写错误,书写工整。 
              2. (10~12分)能写出大部分要点,语句较通顺完整,有一些语法、拼写错误,但不影响句意理解,书写工整。
              3. (7~9分)能写出部分要点,语句基本通顺完整,语法、拼写错误较多,但尚能达意,书写较工整。
              4. (4~6分)能写出个别要点,语句不够通顺完整,语法、拼写错误多,只有个别句子可读,书写不够工整。
              5. (0~3分)未能写出基本要点,不知所云,书写潦草。

            0/40

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