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          共50条信息

            • 1． 英语课上，你们开展了一次以"What can we do to make home a happier place？"为主题的讨论，同学们把自己的想法写在卡片上．请结合卡片信息，用英语写一篇短文，向校刊Englihsh Learning投稿．

              注意：（1）短文必须包括卡片所给的信息，适当发挥，并谈谈自己的想法．
              （2）文中不得出现与你身份相关的信息．
              （3）词数：80～100．短文首句仅供选择使用，不计入总词数．
              短文首句：Recently，we've had a discussion about what we can do to make home a happier place in our English class．
                  ．
              难度：中等
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            • 2． 英语课上，你们开展了一次以"What can we do to make home a happier place？"为主题的讨论，同学们把自己的想法写在卡片上．请结合卡片信息，用英语写一篇短文，向校刊Englihsh Learning 投稿．

              注意：（1）短文必须包括卡片所给的信息，适当发挥，并谈谈自己的想法．
              （2）文中不得出现与你身份相关的信息．
              （3）词数：80～100．短文首句仅供选择使用，不计入总词数．
              短文首句：In our English class，we had a discussion about what we can do to make home a happier place．
                  ．
              难度：中等
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            • 3． 下面是《小艾，爸爸特别特别想你》这本书的两幅插图．图中描绘了父亲陪伴小艾成 长的童年片段．父亲快到了，请结合自己的经历，以"爸爸，我想对你说…"开头，写一 篇英语短文，以表达对父亲的爱与感激之情．
              要求：1．文中不得出现真实的姓名与校名；
              2．语句通顺，结构合理，书写规范；
              3．词数：80词左右．短文开头部分己给出，不计入总词数．

              Dad，I want to say to you．    ．
              难度：较难
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            • 4． 初中生活即将结束，6月6日下午，你班的班长方华组织了一次毕业聚会：话友谊、忆过去、签名留言、拍照纪念．请根据图片的先后顺序描述此次即会的过程．

              注意：
              （1）文中不能出现真实姓名和学校的名称．
              （2）至少用两句话描写每幅图画的内容，可以适当发挥．
              （3）首句已给出，不计入总词数．词数80词以上．
              （4）参考词汇：签名sign one’s name，班长monitor，心形的heart-shaped
                 As the junior life is ending，our class decided to have a party to celebrate it．    ．
              难度：较难
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            • 5． 假设你是李平，最近你学习上遇到困惑．请用英语给你的英国朋友Nancy写一封电子邮件，讲述你的问题并寻求她的帮助．
              注意：
              1．邮件必须包括下面三幅画所描述的内容．
              2．词数80左右，开头和结尾已给出（不计词数）．
              参考词汇：考试不及格 fail the exam   熬夜 stay up late

              Hi Nancy，
              How are you？Hope you’re well．
                  
              I’m ready looking forward to receiving your reply soon．
              Love，
              Li Ping．
              难度：较难
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            • 6． 看图写句子观察图片，根据图示，用所给的词，各写一个句子，将句子写在答题卡上指 定的位置．（每幅图限写一个句子，所给的词必须都用上．）

              106．Jane，play    
              107．have now    
              108．today，what    
              109．invent，1876    
              110．popular，one of．    ．
              难度：中等
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            • 7． 假设你是Mike，后天是父亲节，请你根据下面所给的信息，写一封信回忆去年夏天与父亲一起爬山的难忘经历，作为一份送给父亲的特殊礼物．

              注意：①信中应包含所有提供的信息并展开合理的想象；
              ②信中不能出现真实的姓名；
              ③词数：80左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）．
              Dear Daddy，
                  It’s a gift for Father’s Day when you are reading it．
                  I still remember the day last summer when    
                  Now，I want to say：I love you，Daddy．You raise me up．
                  Happy Father’s Day!
                                                                                            Yours，
                                                                                             Mike．
              难度：较难
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