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          共50条信息

            • 1． 养成好习惯，成就好人生，作为一名中学生，请你从日常行为习惯及学习等方面谈谈如何成为一名合格的中学生，以"How to be a good student"为题写一篇英语短文．
              要求：
              1、语言正确，行文流畅，书写规范；
              2、词数：80词左右；
              3、文中不能出现真实的人名、校名或所在地名．
                    ．
              难度：较难
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            • 2． 根据内容提示，完成下面明信片，注意格式．
              每个人的一小步就是社会前进的一大步，好习惯铸就好人生．请简要说明你的一种好习惯和对你的益处．（30-40字）
              难度：中等
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            • 3． 以"My favorite             "为题描写人物，至少写五句话．
              要求：1、补全题目．
              2、内容丰富，语句通顺，语法正确，书写规范，符合逻辑．
              3、句子中不得出现真实人名，校名或地名等．
              My favorite                                   
              难度：中等
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            • 4． 为丰富学生的校园生活，鼓励学生参加体育运动，学校每年都会开展形式多样的运动会．既为有体育特长的同学提供了展示的舞台，也给了其他同学自由表现的机会．运动会中有人奋力拼搏，有人乐于帮助，有人善于宣传报道…请你写出某次运动会中自己的表现和感受，并为学校的运动会提出1～2条具体的建议．
              要求：1.80词左右．
              2．文中不得出现真实的人名、校名及地名．
              难度：中等
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            • 5． 假如你是小华，学校英语社团下周将要组织中国传统文化体验活动．你打算邀请外教 Jim参加．请你用英语写一封电子邮件，告诉他活动的时间和地点，活动内容，以及举办这个活动的原因．
              提示词语：experience； make dumplings； drink Chinese tea；enjoy oneself； learn about
              提示问题：•When and where are you going to organize the activity？
              •What are you going to do there？
              •Why do you have this kind of activity？
              Dear Jim，
              How is it going？Fm writing to invite you to our activity-"Experience Chinese traditional culture"．
                                                     
              I'm looking forward to your early reply．
              Yours，
              Xiao Hua．
              难度：中等
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            • 6． I Have Learned a Lot in Junior High School
              提示：初中三年的校园生活精彩纷呈．在老师、同学和家长的帮助下，通过你的努力，你在学习、生活、文体活动、与人相处等方面，一定学到很多，取得了进步．请你根据所给题目，用英语写一篇短文．
              要求：
              1）语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
              2）文中不得使用其真实姓名、校名，否则以零分计；
              3）请将短文写在答题卡上．写在本试题卷上无效．
              难度：中等
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            • 7． 假如你是小华，初中生活就要结束了．最近你和同学们经常谈论三年中你最敬佩的人． 某英文网站正在举行"A Person I Admire"的征文活动，请你写一篇短文参加此活动．谈谈你 最敬佩的人是谁，他/她是什么样的人，以及你敬佩他/她的原因．
              提示词语：kind； helpful； have some difficulties； encourage； solve the problems 提示问题：•Who is the person that you admire？
              •What is he/she like？
              •Why do you admire him/her？
                                                           ．
              难度：中等
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            • 8． 假定你是Jane，请你根据以下提示写一则寻物启示．（40词左右）
              提示：1.6月8日上午你将一本书遗忘在计算机室，现在找不到了．
              2．请拾到者给你打电话686-3527或送到七年三班．
              难度：中等
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            • 9． 根据要求完成小作文
              保护环境，人人有责．请以The Ways to Protect（保护） Our Environment为题，从如何节电、节水、减少污染等方面提出五条建议．
              要求：词数约30左右．
              The Ways to Protect Our Environment．
              难度：中等
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            • 10． 无论在学校或家庭，都有许多针对青少年的规则（rules），请写一篇80词以上的短文，分别谈谈你最赞同和最反感的一两条，同时说说自己对这些规则的看法或改进建议．内容要求：
              1．介绍一两条你最赞同的规则，并陈述理由；
              2．介绍一两条你最反感的规则，并提出改进建议．
              3．对规则的利弊做一个简单的小结．
              注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息．
              难度：中等
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