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          50条信息

            • 1.
              我市正在创建文明城市(Build a Civilized City),请结合下面的内容提示,以“Take Actions to Build a Civilized City”为题,写一篇80个词左右的演讲稿。(开头已给出,但不计入总词数,文中不能出现真实姓名和校名,请将答案填写在答卷相应的位置上。)
              内容提示:
              1.我们中学生有职责参与创建文明城市活动。
              2.我们应该怎样做,请列出三点建议。
              3.号召大家立即行动,积极参与。

              要求:语句通顺、语意连贯、语法正确,可适当发挥。


              Take Actions to Build a Civilized City


              Hello, everyone,
                As we all know,we are educated to help build a civilized city these years .

              ___________________________________________________________________________________  

              ___________________________________________________________________________________

            • 2.

              期末临近,学校希望家校双方对每个学生一学期的表现都做一个全面、客观的评价。请根据表格内容提示并适当发挥想象,对你的外籍同学Simon,用英语写一篇90字的评价短文。

              同学评价

              长相很酷,衣着讲究;为人善良,帮助他人;

              用好零花钱,为班级购书;

              老师评价

              聪明伶俐,擅长学习;

              感兴趣的中国节日,……(自拟一点中国春节风俗);

              父母评价

              生活方式好,经常做锻炼,吃健康食品;

              你的建议

              ……(自拟一点)


              注意:   1.表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。

              2.词数:90字左右。开头已给出,不计入总词数。

              3.表达中请勿提及本人姓名。

              4.参考词汇:comment vt. vi. 评价; 评论   traditional adj. 传统的


              Comments on Simon

              Simon behaves(表现)well this term. 

               


               

               

               

               

               

               

            • 3.

              有一些爱,无言而又简单,当时往往无法品味,过后却越发有味道,只要留心,我们随处可以体会到,请以 “Be thankful to __________ in my life” 为题,讲述发生在你和身边人之间的一件往事,借此抒发你对他(她)的感激之情。

              步骤与要点如下:

              1. 确定主题,并在文中说明原因;

              2. 围绕主题进行叙述;

              3. 讲述一段与主题有关的故事或经历。

              要求:

              1. 补全标题;

              2. 字迹工整,内容完整连贯,语言准确规范,词数80—100;

              3. 鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;

              4. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不能直接引用原文中的句子;

              5. 作文中不要出现考生的真实校名和姓名。


              Be thankful to __________ in my life

              _____________________________________________________________________

            • 4.

              亲爱的同学们,教育扶贫已经成为目前国家一项很重要的工作,作为祖国未来主人的你应该做些什么呢?假如你是一个志向远大、学习成绩优秀并且在各方面都表现不错的孩子,相反地,你的同学魏华学习和生活上困难重重,行为习惯上问题不断,作为同班同学,你怎么可能将他的落后置之度外?现请你以帮助魏华进步为己任,秉着“扶志”“关爱”和“扶智”的原则,尽自己所能,并适当发挥个人想象力,以“My Help Plan”为题写一篇英语短文吧。

              要求:语言通顺,意思连贯,书写规范,词数不少于70个,文中不可出现真实人名与校名。

                                                                                                        My Help Plan

            • 5.

              如今,环境变得越来越糟糕。环境问题影响着我们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产又使环境污染越来越严重。如何保护我们的环境?请以“How to protect our environment?”为题写一篇短文。

              存在问题:

              1.      水污染和大气污染越来越严重;

              2.      森林被破坏和砍伐;

              3.      白色垃圾随处可见。

              要求:如何改善/保护环境?至少提出3-4条建议,80词左右。


              How to protect our environment?

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________
              _____________________________________________________________________
              _____________________________________________________________________

              _________________________________________________________

            • 6.

              假设你校为了配合创建“文化校园高效课堂”活动,最近以“学生做作业时是否应该在网上找答案?”为题做了一个调查。调查发现一些学生赞成,但许多学生反对这种做法。请你根据调查情况和下面表格中的要点提示,以“Think before you search online”为题用英语写一篇短文。


              赞成者

              反对者

              你自己

              观点

              1.不会做题

              2.学习别人

              3.节省时间

              1.不利于能力提升

              2.不利于思维发展

              考生自拟

              (至少2点)

                  注意:

                  1.词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;

                  2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;

                  3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

              Think before you search online

                  Some students now have a new use for the Internet—helping them with their homework. But different people have different ideas about it.

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            • 7.

              以 A trip to the Farm 为题目, 根据以下提示写一篇60词左右的小短文。(开头已给出词语不算在总词数内)

              每个星期天,天气晴朗的话,你和你的朋友都去一个小农场。

              1. 我们坐公共汽车去。

              2. 农场前面有一棵大树。农民种(plant)很多青菜。

              3. 农场里有很多可爱的小动物。

              4. 我们常看到有趣的事情小狗在欢跑,鸡在行走,鸭子(duck)、鱼在游泳,鹅(goose)在吃草。

              5. 早上9点出发,9点30分到达,下午4点返回。

              6. 我们玩得很开心。

              A trip to the Farm

              When the sun comes out on Sunday, I often go to the farm with my friends.

            • 8.

              假如你的英语老师叫陈华,请根据所提供的信息,以My Teacher’s Past Life为题,写一篇英语小短文,介绍她过去的生活情况。

              Name

              Chen Hua

              Born in

              A small village in Guangdong

              Born on

              June 18th,1978

              Primary School

              Tiantou Primary School

              First English teacher

              Mr Zhang

              Character

              friendly, good


              要求:1.词数不少于60词。

              2.不要逐字翻译。

            • 9.

              请你想象一下二十年后的生活将会是什么样子,请以“Twenty years from now on”为题目写一篇短文。要求:语句通顺,时态正确,不少于60词。

              Twenty years from now on

            • 10.

              “老人之家”正在招聘一名志愿者,请根据下面内容写一则广告,可适当发挥。

              要求:善于与老人沟通和交流;陪老人左游戏;会讲故事。有意者拨打679-5529.

                                 Help for Old People

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