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          共50条信息

            • 1．
              "小手拉大手，同做文明人．"自创建文明城市、文明乡村以来，宿迁人民万众一心，众志成城，让人点赞的行为随处可见．作为中学生，我们也作出了自己的努力．请根据以下所给要点，写一篇英语短文．
              要点：
              1．种植花草树木；
              2．遵守交通规则；
              3．公共场合不大声喧哗；
              4．公交车上主动给有需要的人让座；
              …（自主发挥，至少两点）
              参考词汇：文明的civilized  遵守obey
              注意事项：
              1．词数90左右，开头已给出，不计入总词数；
              2．文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息．
              Since creating the civilized city and countryside，all the people in Suqian have made joint efforts．Their good behavior can be seen everywhere．
              As junior students，                                                                     ．
              难度：较易
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            • 2．
              假如你是北京的李丽，下周你在哈尔滨读中学的表妹来北京旅游．请根据以下提示
              给她写一封信，并告诉她在北京旅游期间做一名文明的（well-mannered）中学生．
              写作要点：
              1、欢迎她来北京．
              2、介绍北京的情况．
              （1）下周天气：白天最高温度超过330C；
              （2）交通方式：最好乘坐地铁；
              （3）必去的名胜：长城．
              3、对她在北京旅游期间如何做一名文明的中学生提出具体建议．
              写作要求：
              1、不得使用真实的姓名和学校名．
              2、可适当加入细节，使内容充实，行文连贯．
              3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰．
              4、至少80词．
              Dear Li Lan，
              How are you doing？                                            
              Best wishes!
              Yours
              Li Li．
              难度：较易
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            • 3．
              初中四年，一定有很多事情让你难以忘怀．这些事情让你感到或是高兴，或是难过，或是幸运，或是愧疚…请写一篇100词左右的英语短文，记述你印象最深刻 一件事，并表达出自己的感受．
              注意：
              1．书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥．
              2．文中不得出现真实的地区，学校及姓名．
              难度：较易
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            • 4．
              校园生活，青春绽放，初中三年，总有一些校园活动给你启发，令你回味．学校英语网站就"在活动中成长"这一主题向应届毕业生征稿．请写一篇不少于80词的英语短文，叙述你的一次活动经历，并谈谈你在其中的感悟或收获．（文中不得出现真实的人名和校名）
              难度：较易
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            • 5．
              A．One day in my childhood
              B．My ______
              要求：
              1．请从所给的A、B两个题目中任选其一作答，分值相同．如选B，请把题目补充完整再作答，例如："My dream""My hometown""My pet dog"等．
              2．注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范．
              3．文中不得使用真实姓名和校名，如需使用名字，请用Mike，Gina等英文名字，校名统一用Guangming Middle school．
              4．词数不少于60字．
              难度：易
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            • 6．
              假如你是李华，就读于Wenzhou Tanghe Middle School．你想去美国的Washington International School （ WIS）读高中．现在你需要给对方学校写一封简明扼要、有说服力的自荐信，争取让学校录取你．
              参考要点：
              ●个人信息
              ●学习成绩
              ●爱好、能力
              ●…
              要求：（1）不能出现真实的个人身份信息，
              （2）词数：110词左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
              Dear Sir/Madam，
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
              I am looking forward to your kind reply．
              Yours sincercly，Li Hua．
              难度：易
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            • 7．
              下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30-40词的结尾，使短文连贯完整．
                  One day，a boy went home happily．He sang and looked everywhere．On the way home，he had to walk past a forest．And he knew it was dangerous for him to walk past it by himself．
              B．知恩，感恩是人类的美德，在我们的学习生活中，我们要感谢的人很多很多．请你以A Person I Want to Thank 为题写一篇英语短文．
              （一）写作要点提示
              1．感谢对象（父母、老师、朋友或同学等）．
              2．他（她）或者他们对你的帮助．
              3．如何感动你的．
              4．表达感激之情．
              （二）写作要求
              短文应紧扣要点，但不要逐字翻译，可适当发挥，以使短文衔接、连贯，词数控制在80-100词．
              难度：较易
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            • 8．
              假如你是来自希望中学的李华，即将开始高中的学习生活，面对新老师、新同学，请用英文做一下自我介绍，可以涵盖以下内容．
              1．在家和学校的表现；
              2．兴趣与爱好；
              3．对高中生活的展望．
              要求：
              1．除以上内容外，可适当发挥．
              2．文中不得出现真实姓名、校名或地名，否则不予赋分．
              3.100词左右；首尾句已给出，不计入总词数．
              4．请在答题卡指定位置作答，否则无效．
              Hello，everybody!My name is Li Hua．I'm from the Hope Middle School．                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
              Thank you!
              难度：较易
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            • 9．
              初中生活即将结束，面对全新的学习环境一一高中，你希望遇到怎样的班主任呢？请以‘My New Headteacher'为题写一篇不少于80词的短文．
              内容包括：
              1．外貌
              2．性格
              3．爱好
              4．能力等．
              提示词：patient，knowledge．
              要求：
              1．参考提示内容可适当发挥．
              2．语句通顺，意思连贯，书写工整．
              3．文中不得出现任何真实信息．（姓名、校名、地名等）
              请在答题卡上把你的作文写在相对应的题号后的指定区域内．
              难度：较易
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            • 10．
              假如你是班长李明，你将安排你班外教的儿子Tom来汉的活动．请用电子邮件告知．
              内容要点如下，
              1．参观城市博物馆．了解武汉文化；
              2．走进课堂，交流学习情况；
              3．去东湖划船，欣赏风景；
              4．在家举办朋友聚会，品 尝美食；
              5．补充一至两点个人想法．
              注意：
              1．文中不得透露个人姓名和学校名称
              2．词数：60-80
              3．内容连贯，不要逐条翻译；
              4．邮件的开头已给出．不计入总词数．
              参考词汇：City Museum 城市博物馆 The East Lake东湖 view  n．景色
              Hi Tom，
              I'm glad to hear you'll come to Wuhan．
              ______
              Li Ming．
              难度：较易
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