优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              同学们对“愚公移山”的故事一定有着很深的印象吧?请根据本单元所学内容及下面的提示词语,以The story of Yu Gong为题,把“愚公移山”的故事用英语简要叙述一下,并谈一谈你从故事中学到了什么。80词左右,开头已给出,不计入总词数。

              提示词语:90, move the mountains, Zhi Sou, die, sons, grandsons, continue, god, be moved, help

              The story of Yu Gong

              Once upon a time, there was an old man called Yu Gong. ____________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________________________________________________________________________

            • 2.

              假设Tom是你的好朋友,请根据以下提示以My Good Friend为题写一篇不少于60个词的短文,描述他的相关情况。

              提示:1、我的朋友Tom是一名12岁的学生,他会说英文,他也会说汉语。他是一个有趣的人,他喜欢讲故事,人人都喜欢他。他会打篮球,不会游泳,他擅长踢足球,他想加入一个足球俱乐部。他也喜欢弹吉他,他认为那很令人放松。他每天骑自行车去上学,到达学校要花9分钟,他的家离学校2公里。

              2.可适当发挥。

              ________________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

            • 3.

              现在学生课业负担重,周末也要花大量时间学习,而很多学生都盼望能有快乐充实的周末。请根据下面表格的内容,介绍李雷的周末安排。


              Li Lei’s Weekend

              His information

              1. 学习勤奋刻苦,所有学科学得很好,爱好广泛;

              2. 周末总是有许多作业要做。

               

              What he did last weekend

              1. 花了大部分时间认真地做家庭作业;

              2. 为下周一的英语考试做准备,并且读了一本有趣的书;

              3. ……

               

              His hope

              1. 希望有更多的时间进行户外活动;

              2. 希望每个月能有一个没有家庭作业的周末;

              3. ……

              要求:1. 语句通顺,条理清楚,不要逐字翻译,可以适当发挥。

              2. 词数不少于80。首句已给出,不计入总词数。

              Li Lei’s Weekend

                Li Lei is a Grade 7 student in Sunshine Middle School. _______________________________

            • 4.

              刘明是你的好友,请根据下表以My Close Friend为题用英语写一篇100词左右的介绍他的短文,提示省略号部分需适当发挥。

              姓名

              Liu Ming

              相貌特征

              近视;高而壮。

              个人爱好

              喜爱下中国象棋;喜欢红色,因为……;

              品性能力

              有幽默感,常……;有组织能力,能……。

              主要烦恼

              太多的家庭作业要做,无暇……;

              太多的考试使他焦虑;

              ……。

              愿   望

              盼望没有作业的假期,有更多时间进行课外活动;希望父母……。

              理   想

              成为大公司的总经理 

              注意:1.可以适当增加细节,使短文连贯、完整; 

              2.文章开头已经给出,但不计入总字数;

                                                    My Close Friend

              Liu Ming is my close friend. He                                                  

            • 5.

              某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛,请你根据表格中提示的内容,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇短文。

              适当的压力

                积极思考,认真学习

                及时复习,防止遗忘

              过重的压力

                无法入睡,非常疲倦

                害怕考试,导致失败

              应对的措施

                 合理计划,准备充分

                ……(至少两条)

              注意:(1)词数100字左右。短文的开头已为你写好,不计入总字数。

              (2)短文须包括所有要点,可适当发挥,使短文连贯、通顺。

              (3)短文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

              参考词汇:proper adj.适当的


              How to Deal with the Exam Stress

                Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.

                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          .
            • 6.
              中学生的早餐问题已经引起社会的关注,你所在的学校针对这一问题开展了问卷调查。请你根据下面表格中的调查结果,以“Breakfast is important”为题,写一篇70词左右的短文,倡导营养早餐。

              人数

              早餐情况

              健康状况

              大多数人

              每天吃早餐

              身体健康,精力充沛

              一些人

              吃垃圾食品

              营养不均衡(don’t have a balanced diet)

              一些人

              不吃早餐

              感觉饥饿,容易生病


              Breakfast is Important

              Breakfast is important. But not all the students think it’s important. Please look at the results of my survey. _____________________________

              _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

            • 7.

              以My Favorite Festival为题写一篇短文。

              要点提示:

              1、自己最喜欢的节日名称;

              2、庆祝该节日的时间;

              3、人们怎么过这个节日,都有哪些活动;

              4、为什么喜欢这个节日。

              具体要求:

              1.语言表达准确,短文连贯通顺;

              2.短文必须包括以上要点提示,可以适当发挥;

              3.文中不得出现真实姓名和学校名称;

              4.80词左右。

               

              My Favorite Festival

              _______________________________________________________________________________________________________________________
              _______________________________________________________________________________________________________________________

              ________________________________________________________________________________________________________________________

            • 8.

              时间去哪了?这是一些中学生的烦恼。事实上,时间就在我们手里,关键是能否合理利用。请根据所给内容要点,以“How to spend our time properly”为题写一篇80词左右的英文短文,谈谈你的看法。

              内容要点:1.合理安排时间,不要浪费时间;

                        2.花充足的时间在学习上(如:订学习计划、听课和完成作业等);

                        3.有个人爱好,但不能花太多时间;

                        4.适当交流,适当锻炼;

                        5. ……(其他)

              要求:1.包括所有内容要点,可以适当发挥(开头已给出,不计入总词数)。

                    2.语句通顺、语法正确。

                    3.文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在学校的名称。

              How to Spend Our Time Properly

              Where has our time gone?______________________________________________________

              ____________________________________________________________________________

            • 9.

              请畅想一下我们未来的生活将会是什么样子的?以 Life in the future为题,写一篇不少于80字的作文。(提示:可以从交通,饮食,天气,环境,生活等等方面进行阐述)

            • 10.

              请畅想一下我们未来的生活将会是什么样子的?以 Life in the future为题,写一篇不少于80字的作文。(提示:可以从交通,饮食,天气,环境,生活等等方面进行阐述)

            0/40

            进入组卷