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          50条信息

            • 1.
              现在是周日上午8:30, Dim 和他的朋友们正在公园玩.根据下表提示用现在进行时写一篇60-80词的短文.
              Tony and Tom play chess
              The twins fly kites
              Lily listen to music
              Terry make a phone call
              Some girls read under the tree
              Two boys swim
              Dim and Jack talk with each other,have a picnic
            • 2.
              寒假即将到来,你的美国网友Tim发 email告诉你,他将要来中国过春节.这是他第一次来广州,请你结合下面概念图中的要点回复邮件给他,简单介绍广州及广州的春节习俗.
              注意:
              1)词数70个左右(信的开头已给出,不计入词数,但要根据要点适当发挥);
              2)不得透漏学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分.


              Dear Tim,
              Glad to know you will visit Guangzhou during the Spring Festival.I'm happy to tell you something about Guangzhou and the customs (习俗) of the Spring Festival here.
              ______
              Yours,
              Li Hua.
            • 3.
              请根据下列表格提供的信息, 写一篇短文介绍你的朋友Li Hong的情况.要求70词左右.开头已给出,词数不计入其中.
              Name Li Hong
              English Name Lily
              Age 14
              Looks tall, black hair, black eyes, small mouth
              Clothes a white dress, red shoes
              Favorite color/food/animal white/jiaozi/lions
              Get up 6:30
              Go to bed
              (上床睡觉)
              9:50
              Li Hong is a Chinese girl.______
            • 4.
              假设你是王鹏,在一所国际学校上学,最近,你对学校餐厅的现状做了一个调查.请根据下表的内
              容,写一封英文信给学校的外籍校长,说明情况,并表达自己的建议.
              现状问题 整改建议
              1.餐厅环境脏乱,气味不好; 1.张贴告示,提醒大家注意自己的行为,要
              养成保护环境的好习惯;
              2.有同学把吃剩的食物丢在桌上,地上; 2.学生巡视,发现乱丢垃圾的人,让他们捡
              起来;
              3.在餐厅吃饭感觉不舒服. 3.其他建议…
              注意:1.信中应包含表中的全部内容,包括至少一点具体的"其他建议":
              2.字数 100 左右,开头结尾已经给出,不计入总词数;
              3.参考词汇:吃剩的 leftover,丢垃圾 drop litter,垃圾桶 dustbin.

              Dear Headmaster,
              Recently,I have become worried about the environment of the school dining hall.
              ______
              All in all,I do hope we can have a better dining hall,so that the students and the teachers can e njoy their lunch every day.
              Yours sincerely,
              Wang Peng.
            • 5.
              书面表达
              一年一度的"羊城书香节"即将来临,某校对九年级的学生的课外阅读情况做了个问卷调查.请根
              据下列调查数据和相关文字提示,以 Let's Read More!为题,用英语写一篇短文,说明课外阅读的现状和
              意义,并就中学生如何更好地开展课外阅读活动提出你的建议.

              注意:1)所写内容必须包括表格里的所有信息,可适当发挥;
              2)文字不得出现你的真实姓名和学校名称:
              3)表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范;
              4)词数不少于 80.文字的开头已为你写好,不计入总词数..Let's Read More!
              To go with the Yang Cheng Reading Festival,our school has done a survey. ______ .
            • 6.
              某英文杂志中学生专栏正在征集"二孩政策"放开后孩子们的意见.请你根据下表提示,写一篇英语短文,向该杂志社投稿,谈谈你的看法.
              观点 赞成 反对
              理由 1.不会孤单
              2.轮流照顾父母
              3.…
              1.担心父母过于关注弟弟妹妹
              2.害怕与弟弟妹妹相处不好
              3.…
              注意:1.题目已经给出,不少于80词;
              2.赞同或反对只能选择一种,须进行适当补充.
              Do You Agree that Your Parents Have a Second Child?
              ______ .
            • 7.
              假如Jane是你的朋友,以下是她星期天的活动.请根据表格内容,以Jane's Day为题写一篇70词左右的英语短文.
              要求:短文须包含所给内容,适当发挥,语句通顺,语法正确.
              Jane's Day
              7:00 a.m.get up
              7:30 a.m.have breakfast
              8:00 a.m.go to the zoo
              8:45 a.m.Panda Show
              9:30 a.m.Monkey Show
              11:35 am.go home
              Jane's Day
              ______ .
            • 8.
              假如你交了一个名叫Jack笔友,请根据下面相关信息,写一篇短文.

              要求:
              1.词数100左右 (开头已给出,不计入总词数)
              2.短文应包括所给内容要点,可适当发挥.
              3.语句通顺,意思连贯,书写工整.
              I'm glad to tell you something about my penfriend Jack today.
              ______ .
            • 9.
              今年央视春晚,一曲《时间都去哪儿了》让许多观众深受感动.回想这三年的初中生活也是感慨万千.在初中毕业典礼上,学校将举行"感恩教育仪式",请你根据下表提示的要点,用英语为该活动写一篇短文,简述这三年来要感恩的人和事,以及你的感想和未来打算.
              感恩父母 悉心照顾、不辞辛劳、…(请自拟至少一点)
              感恩老师 耐心教导、善于激励、无私奉献
              感恩同学 合作分享、互相帮助、共同进步
              感想和打算 …(请结合自身实际,至少写两句话)
              注意:
              1.表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译.
              2.词数100左右.开头已经写好,不计入总词数.
              3.表达中请勿提及真实校名及姓名.
              How time flies!Three years has passed since I came to the secondary school.During the past three years,I have gained a lot and grown a lot.
              First,I should say thanks to my dear parents.           
            • 10.
              假如你是李俊,你的美国朋友David想在中国认识更多的朋友.你通过电子邮件,把你最好的朋友王浩介绍给他.请你结合以下要点,完成该邮件.
              年龄、外貌 15岁,方脸,高个子
              个性 慷慨、乐于助人,…(自拟1点)
              爱好 痴迷于DIY,上周…(自拟1点)
              其他情况 对了解不同种类的鸟类感兴趣,是观鸟协会的成员;
              最喜欢冬季,因为他喜欢…(自拟2点)
              理想 长大后周游世界
              注意:1.词数90左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入词数.
                2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
                3.短文中不得提及真实的人名、校名等相关信息.
              Dear David,
              How are you? I'm writing to introduce my best friend Wang Hao to you.
              ______

              I hope you can make friends with him. Maybe he can show you around our country at the Spring Festival.
              Best wishes.
              yours,
              Li Jun
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