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          共50条信息

            • 1．

              A 假设图片中是你的房间,请根据图片,描述一下你房间中物品的位置。要求语句通顺,不少于30词。开头和结尾已给出,不计入总词数。

              In my room,_______________________________________________________________________

                 I love my room.

              B请根据下面的表格内容写出你和你的朋友喜欢和不喜欢的食物及运动，并说明各自的观点。开头已给出,不计入总词数。要求50-60词左右。

              People

              Likes

              Opinions

              Dislikes

              Opinions

              Tony

              basketball

              relaxing;

              ice-cream

              delicious(美味的)

              Kate

              tennis

              interesting

              baseball

              difficult

              You

              …

              …

              …

              …

              Different people like different things. My friend Tony likes_________________________________

              __________________________________________________________________________________________________________

              难度：易
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            • 2． 下面是《小艾，爸爸特别特别想你》这本书的两幅插图．图中描绘了父亲陪伴小艾成 长的童年片段．父亲快到了，请结合自己的经历，以"爸爸，我想对你说…"开头，写一 篇英语短文，以表达对父亲的爱与感激之情．
              要求：1．文中不得出现真实的姓名与校名；
              2．语句通顺，结构合理，书写规范；
              3．词数：80词左右．短文开头部分己给出，不计入总词数．

              Dad，I want to say to you． ______ ．
              难度：中等
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            • 3．

              假设你是David,这是你的家庭照，请根据照片内容介绍你家所有的家庭成员。至少写八句话，要求用到所学句型：This is...和These are...。语句通顺，无单词及语法错误，注意大小写及标点符号的使用。开头已给出，请接着开头往下写


              难度：较易
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            • 4．

              假设你叫Mike，这是你的一张全家福，上面有你的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，妹妹和你自己，还有一条小狗，请向你的同学介绍你的家庭成员。

              要求：（1）适当发挥想象，把基本信息介绍出来。

                 （2）词数不少于50。

                 


              ____________________________________________________________________

              难度：中等
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            • 5．

              根据提示，给你的笔友写一封信，附上一张家庭照片，并对照片做详细的介绍。family, photo, grandmother; parents, aunt, uncle, cousin. ( 要求：不少于50个单词,书写认真。)  

              Dear Tom,

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

                Mary.

              难度：较难
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            • 6． 下图描述的是Bob的一些生活习惯。请你写一篇短文，介绍一下Bob的好习惯和坏习惯，并根据他的坏习惯向他提出一些建议。

              难度：较难
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            • 7．

              根据图片内容及所给提示编写一段对话。不少于5句话，对话的开头和结尾已给出，不包括在内。

              提示：teacher老师   

              students学生

              难度：中等
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            • 8．

              假如你是Frank，你的朋友Alice不知道下列四种物品用英语怎么说，请根据所学知识，介绍下列物品及颜色（自己设计颜色），编成一段对话。不少于30个单词。

                               

              难度：较难
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            • 9． 关于“说英语”问题，小华和他的英语老师Miss Wang持不同的意见，请你仔细阅读下面图中的对话内容，从中选择一个角色，按照所给的要求写一篇短文．

              要求：（1）用“Li Hua”或“Miss Wang”补全短文首句；
              （2）写出所选角色的观点，并续写理由；
              （3）短文中不得出现真实的人名、校名和地名；
              （4）词数80左右（开头已给出，不计入总词数）．
              参考词汇：shy，make a mistake，believe in

              I am ____________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________
              __________________________________________________________________________________．

              难度：较易
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            • 10． 下面是《小艾，爸爸特别特别想你》这本书的两幅插图．图中描绘了父亲陪伴小艾成 长的童年片段．父亲快到了，请结合自己的经历，以“爸爸，我想对你说…”开头，写一 篇英语短文，以表达对父亲的爱与感激之情．
              要求：1．文中不得出现真实的姓名与校名；
              2．语句通顺，结构合理，书写规范；
              3．词数：80词左右．短文开头部分己给出，不计入总词数．

              Dad，I want to say to you． ______ ．
              难度：中等
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