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条信息
1.
小王在网上搜索到以下素材,若按权利和义务对以下素材进行分类,正确的是( )
①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议
②一些村民通过电子举报信箱对当地镇政府的腐败行为进行举报
③某大学生在人大代表的换届选举中投下神圣的一票
④某大学生积极响应国家冬季征兵的号召,报名参军。
A.①②为行使权利,③④为履行义务
B.①③为行使权利,②④为履行义务
C.①④为履行义务,②③为行使权利
D.①②③为行使权利,④为履行义务
难度:中等
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2.
下列对政治自由认识正确的是( )
A.政治自由就是人们能够无拘无束,想干什么就干什么
B.政治自由是做法律所许可的一切事情的权利
C.是公民的基本政治性义务
D.公民有言论、出版、集会、结社、游行、起义的自由
难度:中等
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3.
“言论自由就是公民在网上可以随心所欲地表达自己的政治观点和见解。”这一观点( )
①认为言论自由就是无拘无束,想说什么就说什么 ②是正确的,说明我国公民享有绝对的言论自由
③说明了我国公民享有真实广泛的民主权利 ④是错误的,割裂了自由与法律的关系。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
难度:中等
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4.
在学习了《政治生活》有关内容后,有同学搜索到以下素材:①我区一中学生写信给邗江政府就网吧治理工作提出意见 ②扬州市民协助公安人员抓捕黑社会成员 ③扬州市民就2012年“烟花三月”经贸旅游节向市政府建言献策 ④我区一中学生发现某门户网所展示的中国地图上标志的中国领土不完整,当即向该网站的管理者发出电子邮件,指出其错误,要求其更正。若分别按权利和义务对以上素材进行分类,正确的是( )
A.①②为一类,③④为一类
B.①②③为一类,④为一类
C.①④为一类,②③为一类
D.①③为一类,②④为一类
难度:中等
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5.
微博的发展给传播领域带来了颠覆式的变化。从报纸到广播、电视、门户网站,一直还停留在单向传播层面,而微博则开创了一对一双向互动的新时代,有人将其概括为从“受众时代”向“微众时代”的转变。
一位网友说:“微博降低民众言论表达门槛,各种言论都有其表达空间。然而,自由不能滥用,激辩只能指向净化。无论将来怎样发展,我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。”
请你运用政治生活的知识点评网友的观点。
难度:中等
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6.
我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”
(1)我国公民享有哪些政治权利和自由?
(2)你作为中华人民共和国公民,在参与政治生活时要遵循哪些基本原则?
难度:中等
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7.
截至2011年6月底,中国网民规模达到4.85亿,微博用户爆增至1.95亿:成为用户增长最快的互联网应用模式,“人人都是通讯社、个个都有麦克风”的时代己悄然到来。有人说,“我的微博我做主,我们可以自由的发表自己的见解和观点。”这种观点( )
A.正确.政治自由是公民管理国家和社会的基础
B.正确.我国公民在互联网上的言论都受法律保护
C.错误.自由必须在宪法和法律的范围内行使
D.错误.必须坚持公民在法律面前一律平等原则
难度:中等
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8.
所谓晒客,源自英文“Share(分享)”,指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友,是继博客、播客、换客等群体后兴起的又一“网络群体”。“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”这种观点( )
A.是正确的,因为公民享有广泛的权利和自由
B.是正确的,因为法律面前人人平等
C.是错误的,因为自由是相对的、具体的、有条件的
D.是错误的,因为自由是不存在的
难度:中等
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9.
漫画《听证会》启示我们应充分保障我国公民的:①立法权 ②选举权 ③言论自由权 ④监督权( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
难度:中等
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10.
启动“绿坝-花季护航”绿色上网过滤工程。但部分学生认为:“网络是个人自由的天空,想干什么就干什么,装绿坝妨碍中学生上网自由。”这一观点( )
①真正体现了人民主人翁的地位 ②割裂了权利与义务对立统一的关系
③认为自由是绝对的,不受任何约束 ④割裂了个人利益与国家利益的关系。
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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