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          50条信息

            • 1.

              你最崇拜的人是谁?请以“My idol(偶像)”为题,根据以下要求与提示,写一篇英语短文。

              要求:

              1.短文中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息,否则不予评分;

              2.不少于60词。

              提示:

              1. Who is your idol?

              2. What does he /she look like? And how about his /her personal traits (性格)?

              3. Tell something about how he /she influenced (影响) you.

                                                                                                                  My idol

            • 2.

              当今社会,很多家庭对孩子过分溺爱,导致当他们面对问题时手足无措。因此对孩子们来说,学会自立相当重要。请根据写作要点提示,以“Learn to Be Independent”为题,写一篇英语短文,谈一谈我们应该怎样培养自己的独立性。

              1.写作要点提示:

              简单说说目前孩子缺乏自立的现状;

              就应该怎样培养独立性,提出你的建议;

              谈谈你的期望。

              2.注意事项:

              短文内容应包含提示的要点,可适当增加情节,以使行文连贯;

              词数:90词左右;

              文中不得出现个人姓名和学校名称。

              Learn to Be Independent


                   Nowadays, many children are like "little emperors" at home.               

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            • 3.

              某英文报刊将要举办有奖征文活动,请你以It is______to have computers为题写篇短文(词数80—100)为本次活动投稿。

              步骤与要点如下:

              1.确定主题,并在文中说明原因。

              2.围绕主题,进行叙述。

              3.讲述一段与主题有关的故事或经历。

              要求:

              1.补全题目(参考词汇useful, good, important, practical, harmful)。

              2.字迹工整,内容完整连贯,语言准确规范。

              3.鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

              4.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。

              It is _____________to have computers

            • 4.

              初中生活中,你有些什么改变?你是怎样改变的?请以“How I have changed”为题写一篇英语小短文,描述你发生的变化。写作内容包括:兴趣爱好、行为习惯、学习习惯等方面。

              要求:1用英语写一篇短文,80词左右。2任选两方面内容。

            • 5.

              假如你的学校将要举行一次以“My good friend”为题的征文大赛。

              Tom是你的好朋友,请你从他的姓名、年龄、外貌、学校、性格、爱好及梦想等方面进行描述。字数:不少于80字.


              My good friend

            • 6.

              近来,中小学生的健康问题日益引起人们的关注。其中垃圾食品、电子游戏等是影响健康的重要因素,请以“Keep Healthy”为题谈谈你的看法。

               要求:1、列举中小学生面临的健康问题。

                     2、谈谈怎样才能保持健康。

                     3、80词左右,开头已给出,不计入词数。

                     4、语法正确,文理通顺、流畅,并适当发挥。

                提示词:junk food , be bad for , computer games , suggestions , stay away from

              Keep Healthy

                Today , some students have several health problems..
            • 7.

              为增强安全意识, 学校英语俱乐部将开展“如何提升自我保护能力”的讨论。请以 “How to protect ourselves” 为题,写一篇英语短文,内容必须包括以下要点:

              1、尊敬师长,与同学友好相处;

              2、公共场所,举止文明,不追逐打闹;

              3、不乱交网友,不泄露个人信息;

              4、……(自主发挥,至少两点)

              要求:短文词数90左右,文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

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            • 8.

              光阴似箭,岁月总在悄无声息地改变着我们,与过去相比,你有哪些变化呢?请你根据下列表格中的提示,以My changes为题,写一篇英语短文,介绍一下你的变化。


              In the past

              Now

              Long straight hair

              Short curly hair

              Only eat meat

              Eating lots of fruit and vegetables

              7:00起床

              6:00起床读英语

              晚上看电视,9:00睡觉

              做作业,11:00睡觉

              周末打篮球或游泳

              学习


              要求:1、包含表中所有给出的信息,表达正确;

                        2、不少于80词,开头已给出,不计入总数。

              My changes

              People sure change. So do I.____________________________________________________________________________________


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            • 9.

              某英语报开展从 “How to Deal with the Exam Stress”为话题的征文比赛,请你根据表格中的内容提示写一篇英语短文,简要描述并适当发表自己的观点。

              适当的压力

              ●积极思考,认真学习;

              ●及时复习,防止遗忘;

              过重的压力

              ●无法入睡,非常疲倦;

              ●害怕考试,导致失败;

              应对的措施

              ●合理计划,准备充分;

              ●……(至少两条)

              要求:1.词数90左右,短文首句已给出,不计入总词数;

              2.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名。

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            • 10.

              76.现在,同学们感到压力很大。就此问题,请你在英语课上做一个以“Less Pressure Makes Life Better”为题的报告,谈谈你的做法,与同学分享经验,内容包括:

              普遍存在的压力: 同学关系; 考试

              我过去的压力: 父母的期望;学习

              我成功缓解鸭梨的方法及效果。

              要求: 1. 文中不得出现真实的姓名和校名。

                     2. 词数不少于80词,短文开头已给出。

              Less Pressure Makes Life Better

              Hello, my classmates!

                   Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.

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                    Less pressure makes better life. Thank you!

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