读“某地等高线地形图”，回答问题。

(1)图中A地与D地的相对高度约为_________米，A、B、C、D、E、F六地最能体现“深山藏古寺”含义的是_________________地。

(2)量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实地距离是_______千米。

(3)图中小溪的流向大致是__________________。

(4)从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A，比较省力但费时的是从_________点爬到山顶A。这是因为_________________。

(5)该地的地形属于_______________(地形类型)。

    （1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A__________、D___________。

    （2）甲、乙两聚落实际距离为2 km，图上距离为2.5 cm，则该图比例尺为__________。

    （3）图中F所在地区有森林分布，如果位于山东半岛则森林种类为__________；该森林被破坏可能给本地区带来的环境问题是___________________________。

家住王庄的小明计划明天陪外地同学去郊外游玩。他心想：“在课堂上学到的地理知识终于可以派上用场了”。请根据下图,回答问题。

(1)图1中小明家乡王庄所处的地形类型是_____________(盆地、山地、高原)。

(2)由图2可知，古寺位于王庄的_____________方向。已知王庄的海拔为68米，则古寺与王庄的相对高度是_____________。古寺与王庄的图上直线距离为1.5厘米，则两地间的实地距离约为_____________。

(4)沿图1中两山坡C和D爬到山顶A．较省力的是沿_____________坡，理由是_____________。

(5)小明看到的甲地地形景观可能是图2中的__________________________(填英文字母)。

地图中的“”表示的意义是

实地距离为200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为

某中学计划开展野外考察。读图完成下列各题。

（1）图中最高山峰的海拔是______米。A点所在的地形部位名称是_______。

（2）甲乙两条山路坡度更缓的是_______。理由：                                     。

（3）图中A、B两地适宜搭帐篷的是_________。理由：                                 。

（4）李庄位于吴庄的_____方向。两村庄图上距离约为1．2厘米，则实地距离为_______千米。根据李庄、吴庄所处位置，最有可能遭受泥石流威胁的是_______庄。图中，泥石流发生时，①、②两种逃生方向正确的是________。

某地理兴趣小组到图示地区进行野外实践活动。读图回答下列问题。

（1）图中河流从A点到小桥段的流向为________。

（2）若图上测得A点到小桥的距离是2厘米，其实地距离为________千米。

（3）兴趣小组分别沿甲、乙两条路线考察，行走比较容易的是________，原因是________。

（4）某同学在河边的A地看到GPS设备上显示的海拔高度为49米，则在B地的同学看到GPS上显示的海拔高度最可能是________。

A．48米

B．49米

C．50米

D．51米

（5）若图示地区位于我国南方地区，则该地适宜种植的水果是________。

A．苹果、桃子

B．柑橘、香蕉