我们的衣、食、住、行和地理环境息息相关，下列组合不正确的是

读下图，完成下列要求：

（1)填出字母代表的省和自治区的名称：

 Ａ__________Ｂ__________Ｃ__________

（2)写出图中数字代表山脉或山峰的名称：

 ①__________山  ④__________山   ⑤__________峰

（3)此图是我国的             地区，该地区的主要特征是__________。

（4)青藏地区的代表牲畜是                 ，它被称为“高原之舟”。

（5）青藏高原因“高”而“寒”，不仅如此，由“高”随之而来的还有其他特征，如（  ）

 ①太阳能丰富 ②人口密集 ③大江大河发源地 ④农业发达

  A、①②        B、②③            C、③④      D、①③

同学们计划暑假从西宁乘火车到拉萨旅行，请帮助他们完成旅游攻略。

信息准备：青藏高原素有“世界屋脊”之称，地高天寒，雪山连绵，牛羊成群，青稞飘香。图示意铁路沿线景点分布。物品准备：羽绒服、登山鞋、氧气袋、药品、照相机。

（1）西宁是______省的省会城市，西宁到拉萨之间的铁路线是______铁路。

（2）青藏高原位于我国地势第________级阶梯，由于海拔________，形成独特的高寒气候。

（3）本区特有的、被称为“高原之舟”的畜种是           。

（4）藏袍是藏族的传统服饰，反映了当地气温具有               特点。

（5）高原地区太阳辐射强烈，为此他们还需准备的物品是___________等。（写一种）

（6）在铁路沿线可以游览全国最大的咸水湖泊________湖，参观拉萨著名的藏传佛教建筑________，品尝高原特有农作物__________酿造的美酒。

（7）为保护青藏高原的生态环境，在旅行途中应该注意什么？_______________________。

上海到西藏樟木的318国道，被称为“中国人的景观大道”，读“中国人的景观大道图”回答下列问题。

（1）318国道大致沿           （纬线）延伸。

（2）重庆市简称为           ；宜昌所在省级行政区名称为             。

（3）这条景观大道从起点到终点，下列变化叙述正确的是（  ）

A.年平均气温增高 B.平均海拔增高 C.年降水量增加 D.人口密度增大

（4）沿318国道旅行，从宜昌到成都的途中，发现当地人普遍爱吃辣椒，主要是因为                           。

（5）沿途不能看到的景观是（  ）

A.秀美的水乡景色    B.绿油油的茶树  C.地表千沟万壑      D.高原草场，牦牛成群

材料二  世界轮廓图

（1）材料中所述大洲的国家从经济发展水平来看，全部属于 ______ 国家（发达或发展中国家），这些国家之间的互助合作，称为“ ______ ”． 

（2）图1中A区域是我国的 ______ 高原，该地区的农作物一般分布在 ______ 地带．
（3）图1中B国是 ______ ；玲玲在网上搜集了四幅景观图片（图2），位于C国的是 ______ （单选）．
（4）图1中D是刚果河，该河水量丰富，居世界第二位．从地形、气候因素分析该河水量丰富的原因． ______ ．

27．读图，回答下列问题。

    由上海某学校学生组织的“指南针”社团在暑期进行了环球新航线的网上模拟探险。下图是学生从家乡①地出发自主确定的探险区域和航线，他们对模拟探险中遇到的现象和疑问进行了收集和整理。请参与到活动中，一起完成此次探险。

(1)请判断模拟线路经过的区域名称。

甲               （大洲），丙             （大洋）， D海峡是              ；

(2)在网上模拟探险中，学生们体验到A地区气温比周围地区        ，并找到了原因，请你试着写出来               ；在B地逗留时，因为提前知道这个季节本区的气候特点是                  ，纷纷拿出准备好的旅游装备过了一把游客瘾，请你说出他们带来的旅游装备有可能是             （至少说出两个），有些学生最想去乙洲那儿世界最大的沙漠——               沙漠探险，最后没能如愿。为了弥补这个遗憾，大家一致同意在C地多停留几天，看到了世界上流量最大的河流——            河，并欣赏到原始森林的美丽风光，满意地踏上归程。