读图,回答下列问题。

(1)图中A点的经纬度是________________________,该点一年中有_________次太阳直射现象。

(2)B点在A点的____________方向。

(3)C点位于五带中的__________________;此时该点的昼夜长短状况是___________________________。

(4)图甲和乙为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图。假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是_________图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是_________图。

读图，完成下列问题：

（1）A、B、C三点中，有太阳直射现象的是____点。

（2）A点的纬度是_____；B点位于A点的___方向；一天中，A、B两点先看到太阳的是___点。

（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的_____处，这一天是北半球的_____（节气），此时北极圈内会出现_______（填“极昼” 或“ 极夜” ）现象。

（4）我校本次阶段检测考试，地球运行位置在_________

A．丁—甲        B．甲—乙       C．乙—丙       D．丙—丁

（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，德州市的白昼将逐渐变____（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐_____（填“增加”或“减少”）。

读下图，回答下列问题。

(1)A点的经纬度是______

(2)C点在D点的________方向。

(3)A、B、C、D四点中位于高纬度的是_______

(4)A、B、C、D四点所在的纬线圈最长的是______

(5)分别从A、C两点沿各自经线一直向北走，他们能否在北极会合?______（填能或不能）

(6)A、B、C、 D四点中，位于北半球的有_____，位于东半球的有___________。

(7)图中四点中，有阳光直射现象的有______,一年有____次阳光直射；四季变化明显的有________。

读经纬网图，回答下列问题。

(6)图中的线段是晨昏线中的       线.

读下图，回答问题。

根据下列经纬网图，回答下列问题。

（1）写出A、C的经纬度： 

A．                  C.              

（2）判断B、D分别位于南北半球、东西半球中的哪两个半球？

B.         、          D       、        

（3）四点中位于中纬度的有        .

（4）与A点所在经线构成经线圈的经线是           。

（5）四点中有阳光直射现象的点有        ，四点中物体的影子终年朝向北方的是        。

下图是“地球公转示意图”，读图回答下列问题。

（1）当太阳直射北回归线时，地球位于公转轨道的________处，北半球的节气是__________。

（2）地球公转的方向是     。

（4）当扬州白昼最短黑夜最长时，地球位于公转轨道_______处（数字序号），该日扬州气温较______（高或低）。

读地球公转示意图，回答下列问题：

(1)写出地球公转至A、C位置时北半球的节气：

A            ，        C             。

(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是       ，北极圈内有        现象。

(3)一年中，离我国国庆节最近时，地球运行到     点附近（填字母）,太阳直射纬线在          。

(4)在公转轨道上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(5)由图可看出地球在公转时，地轴是        ，而且它的空间指向        。

(6)由于地球的公转在温带形成了明显的        变化。

读图“地球某种运动示意图”，回答下列问题：

16、读“地球公转示意”图，完成下列各题。

（1）在图中适当的位置用箭头画出地球公转的方向。

（2）北半球的春分日和夏至日，地球的位置分别位于     处和     处。（填字母）

（3）在图上A、B、C、D四处中，太阳光直射南回归线的是    。

（4）学校所在地每年新学期开学时，地球的位置距图中    处最近，该处所在月和其后的两个月是北半球的    季，此时南半球是    季。

（5）由于地球的公转，产生了                       等地理现象。

（6）由于地球的自转，产生了                       等地理现象。