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          50条信息

            • 1.
              读材料,回答问题。
              材料一  我国自然环境复杂多样,为了适应当地的自然环境,满足人们衣食住行的需要,各地形成了丰富多彩的生活和生产方式。
              材料二  中国区域差异略图

              (1)图中甲、乙、丙、丁四省区中,属于少数民族聚居区的是 ______ (写出代号及名称),我国最大的淡水湖位于 ______ (写出代号及名称)。
              (2)将甲地、乙地与其对应的地理特征连线。

              (3)比较丙、丁两省地理农业差异,把下表填写完整。
               比较项目 丙省  丁省 
               耕地类型 旱地  ______  
               主要粮食作物 ______ 水稻 
              (4)图中三种水果和主要产地的连线,错误的是 ______ (填写水果名)。
              (5)写出蒙古包或窑洞与当地自然环境的关系 ______ (任选其一即可)。
            • 2.
              阅读下列材料,结合所学地理知识,回答有关问题。
              材料一 我国某区域略图(如图1)
              材料二 云南省元阳县梯田景观图(如图2)

              (1)图1区域内我国人口最多的少数民族是 ______ ,其集中分布区所在省级行政区划的简称是 ______ 。
              (2)图2中梯田建设的积极地理意义是 ______ 。
              (3)冬季,西双版纳地区不受寒潮影响的主要原因是 ______ 。
              (4)为促进图示区域经济发展,有人提出大量修建水电站,但也有人极力反对,请谈谈你的观点 ______ ,并说明理由 ______ 。
            • 3.
              胡焕庸线(黑河-腾冲)是我国重要的地理界线,在这条线上可以体验到我国多样的自然环境和人文环境,读图回答下列问题

              (1)读图,我国人口分布的特点是 ______ 。
              (2)A点所在省区的主要少数民族是 ______ 族。
              (3)B点位于我国 ______ mm年等降水量线,该降水量线和我国种植业区与 ______ 业区界线大致一致。
              (4)C点西侧是 ______ 山脉,该山脉是我国地势阶梯的界线;C点所在的省是 ______ 省,简要分析该省在C点东侧人口密度较大的主要自然原因 ______ 。
              (5)胡焕庸线南段地区的水能资源丰富,请简要分析原因 ______ 。
            • 4.
              我们伟大的祖国地理位置优越,国土辽阔,人口众多。读图,完成下列问题。

              (1)我国的陆地形状像一只威武的雄鸡,“雄鸡”面向东方“歌唱”。我国东临太平洋,背靠 ______ 大陆,是一个海陆兼备的国家。
              (2)位于公鸡头顶上的邻国A是 ______ ,我国面积最大的省级行政区 ______ (填全称)。
              (3)“鸡冠”①处应是我国的最北端,属于 ______ 省;“鸡腿”②处是我国的 ______ 海,该海域众多的岛屿全部位于五带中的 ______ 带。
              (4)图中字母C所代表的行政区的省会是 ______ ,C是我国少数民族分布最多的省份,我国少数民族主要分布在我国东北、西北和 ______ 地区。我国省级自治区中临海的是 ______ (填全称)。
              (5)下列关于我国民族分布特点的叙述,正确的是 ______
              A、各民族大杂居、小散居、相互交错居住
              B、各民族大散居、小聚居、交错杂居;
              C、各民族居住地相互独立,地区分布不均
              D、各民族居住地相互交错,均匀地分布;
              (6)下列能够反映C省傣族民族文化特色的是: ______
            • 5.
              读“中国民族分布图”,完成下列问题。

              (1)我国共有 ______ 个民族,其中人数最多的是 ______ ,占全国总人口的 ______ %。
              (2)我国各民族的分布特点是 ______ 。其中汉族主要分布在我国的 ______ 和 ______ 。少数民族主要分布在我国的 ______ 、 ______  和 ______ 部地区。
              (3)我国的满族和朝鲜族主要分布在 ______ 地区。
              (4)我国少数民族最多的省是 ______ 省,该省的 ______ 族人民每年都过盛大的泼水节。
            • 6.
              读下列材料及下图,回答问题。
              2016年入秋以来,我国西南等地区发生严重干旱,云南、贵州、广西、重庆、四川等5省(区、市)遭遇历史罕见的特大旱灾,严重影响人们的生产、生活。

              (1)五省区中, ______ (省区)是我国少数民族最多的省份。
              (2)解决我国水资源季节和年际分配不平衡的主要措施是 ______ 。
              (3)A山脉东侧是 ______ 平原,B山脉西侧是 ______ 高原,D是我国最大的高原,其主要的自然特征是 ______ ,为了促进D地区的社会经济发展,我国建成了一条“天路” ______ 铁路。
            • 7.
              众多的“驴友”游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博,分享沿途见闻。据“驴友”真真提供的旅行路线图(图1),完成下题。

              (1)路线2路途中,驴友拍摄了一些照片(图2),照片反映的主要少数民族是 ______ 。
              (2)路线3中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的 ______ (少数民族)生活地区的景观;人口最多的少数民族是 ______ ,主要集中在 ______ 自治区。
              (3)路线1中,经过一座白雪皑皑的天山,天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族-- ______ 。
              (4)驴友们搜集了四项有关我国各民族的知识,其中错误的一项是 ______
              A.我国有56个民族,各民族的分布具有“大散居,小聚居,交错杂居”的特点
              B.各民族有自己不同的生活习惯,藏族人的传统服装是藏袍,那达慕大会是他们的传统节日
              C.汉族人口遍布全国各地,少数民族人口主要分布在西南、西北和东北地区
              D.各民族不论人口多少,社会经济发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰如何,都是中华民族的一部分,具有平等的地位
            • 8.
              阅读下列材料和地图,回答问题.

              材料:前年入秋以来,我国西南等地区发生严重干旱,云南、贵州、广西、重庆、四川等5个省(区、市)遭遇历史罕见的特大旱灾,严重影响人们的生产、生活.
              (1)五省区中, ______ (省区)是我国少数民族最多的省份.
              (2)A山脉东侧是 ______ 平原,C是我国最大内流河 ______ 河,D是 ______ 高原.世界第一高峰珠穆朗玛峰是 ______ 山脉的主峰.
              (3)E是 ______ 江,它是我国汛期最长的河流,注入 ______ 海.
              (4)长江水能资源十分丰富,有“水能宝库”之称,图中F、G两处,适宜建大型水电站的是 ______ 处,主要原因是 ______ .
              (5)隋唐李煜曾有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感慨.造成长江、黄河自西向东流的主要原因是 ______ .
            • 9.
              读图,完成下列问题.
              (1)AB线的位置为 ______ ;它反映了 ______ ;
              (2)图中数据表明我国东部地区人口分布集中,西部人口 稀疏.造成这种现象的主要原因是 ______ ;
              (3)我国少数民族主要分布的地区是 ______ 、 ______ 、 ______ ;
              (4)北回归线从东向西穿过的省(区),与下列民族排序相同的是 ______ .
              A.高山族  汉族  壮族  傣族   B.汉族  壮族  傣族  高山族
              C.壮族  傣族  高山族  汉族   D.傣族  壮族  汉族  高山族.
            • 10.
              读“中国民族分布图”,完成下列问题。
              (1)我国回族集中分布于哪些省区?
              (2)哪一省区的民族构成最为复杂?
              (3)据图分析我国的民族分布特点。
              (4)上述民族分布特点有何积极意义?
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