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          50条信息

            • 1.
              请将下列地理区域与其对应的内容配对组合。

              答:A配 ______    B配 ______    C配 ______    D配 ______
            • 2.
              读中国四大地理区域分布图,完成下列问题
              (1)写出四大地理区域名称A ______  B ______  C ______  D ______
              (2)C、D两区域之间的分界线大致与我国1月 ______ °C等温线、 ______ 毫米等降水量线吻合。
              (3)B地区的自然环境特征是 ______ 。本区多 ______ (内流河/外流)河。
              (4)C地区的气候类型是 ______ 。
              (5)近年来,横断山区人口增长快,水土流失业日趋严重。结合所学知识,填写关系式:当地人口迅速增加→ ______ →水土流失日趋严重。
            • 3.
              <美丽山河>
              我国幅员辽阔,区域差异显著.阅读下列图文材料,回答问题.
              材料一  中国四大地区略图.

              材料二  乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一.在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等.
              (1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是 ______ (填数字代号).山脉②是 ______ (地形区)与 ______ (地形区)的分界线.
              (2)甲省的行政中心是 ______ ,该地区有我国最长的内流河 ______ 河,此河水的主要来源是 ______ .
              (3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的 ______ 水利枢纽工程,其首要任务是 ______ .试写出该河流的水文特征.(至少三个方面) ______ 、 ______ 、 ______ .
              (4)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释.(至少回答两点)
              (5)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点(如下图).你支持谁的观点?并说明理由.
            • 4.
              读我国四大地理区域图,回答有关问题
              (1)图中数字①是 ______ 地区,A线是该区域与其他三个区域的分界线,确定该线的主导因素是 ______ 。
              (2)③区域与④区域的分界线大体与 ______ 年等降水量线一致。
              (3)②区域与③区域的分界线大致沿B山脉和C河流一线分布,其中B是 ______ 。
            • 5.
              读图1、图2,完成以下问题:

              (1)“远看是山,近看是川”形容的是图1 中 ______ 地区的地形特征(填名称),图2中的气候条件与图1中的 ______ 区域最相符(填名称)。
              (2)A线是 ②与 ④区域的分界线 ______ 一线,划分该界限的主导因素是 ______ ,有位科学家从甲地到乙地进行考察,途经丙地形区时,发现当地存在着严重的环境问题是 ______ ,该区域与其东部地形区的分界山脉B是 ______ ,到达乙处时,发现受海陆和地形因素的影响,当地自然环境突出的特征是 ______ ,他的考察线路与西部的重大工程“ ______ ”的线路大致吻合。
              (3)①②③④四区域中,农业生产方式以种植业为主的是 ______ 。(填序号)
              (4)下列对 ②区域的描述正确的是 ______
              A.水稻、河湖、鱼虾                        B.黑土地、春小麦、一年一熟
              C.高寒、牦牛、青稞                        D.干旱、大漠、哈密瓜
            • 6.
              读“中国四大地理区域划分图”,完成下列要求

              (1)写出数码代表的地理事物名称
              ①______(山脉);②______盆地;③______海。
              (2)“湛蓝的天空,绵延的雪山,无边的草原,成群的耗牛”描写的是______地理区域的景象;“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”描写的是______地理区域的景象
              (3)四大地理区域与其民风民俗搭配正确的是______(双选)
              A、甲-端午赛龙舟 B、乙-迎送宾客献哈达 C、丙-冬季滑雪运动 D、丁-那达慕大会
              (4)试列举一例甲区域自然地理环境的典型特征。
            • 7.
              阅读下列图文资料,回答下列问题。
              材料:旅游已成为人们的一种生活方式。家住广州的小杰同学在父母的陪同下春节期间外出旅游,体验“美丽中国之旅”。 行程如图:
              (1)甲、乙两地区的分界线是 ______ 一线。
              (2)春节期间,广州已是繁花似锦,春意盎然。但小杰到达乙地区哈尔滨后,发现这里仍是千里 冰封,万里雪飘,说明我国冬季气温的分布特点是 ______ 。
              (3)小杰在从哈尔冰--酒泉--乌 鲁木齐旅程中发现景观呈现出由森林--草原--荒漠的变化,主要影响 因素是 ______ 。
              (4)小明在旅游途中拍摄了下列景观照片,属于丁地区拉萨的是 ______ (填字母)。
            • 8.
              读图“我国区域划分图”回答下列问题。
              (1)我国四大地理区域的划分依据是 ______ 。
              A.季风区和非季风区的分界线 
              B.年降水量的分布
              C.一月0℃等温线的分布
              D.各地地理位置、自然和人文地理特点不同
              (2)写出图中字母代表的区域名称。
              A ______   B ______   C ______   D ______
            • 9.
              读我国四大地理区域图,回答下列问题。

              (1)我国四大地理区域中四川盆地主要位 于 ______ 地区。(填字母),
              (2)我国四大地理区域中,丙地区名称是 ______ ,其制约农业发展最主要的自然要素是 ______ 。
              (3)甲地区主要耕地类型是 ______ 。其粮食作物以 ______ 为主。该地区的黄土高原面临比较严重的环境问题是 ______ 。
            • 10.
              我国的许多传统民居建筑风格往往与当地的自然环境是相适应的。
              探究内容:不同地区的民居与自然环境的关系
              探究方法:阅读图片资料,联系各地自然环境特征进行分析
              温馨提示:不同地区的民居建筑形式

              探究结论:
              (1)A民居是 ______ ,主要分布在我国的 ______ 地区(填地形区)。
              (2)北方地区传统民居的特点是 ______ 。
              (3)以南方地区为例,我国传统民居与当地自然环境的关系是 ______ 。
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