优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 港澳与祖国大陆有着密切的经济联系，下列说法中未能体现这种联系的是（　　）
              A．大陆实行社会主义制度，港澳实行资本主义制度
              B．大陆为港澳地区提供食品、原料、劳动力，港澳为大陆提供技术、信息、管理经验
              C．香港和广东的前店后厂的合作模式，形成世界性的制造业基地
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 中国政府于1997年    月    日恢复对香港行驶主权．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 在我国实施“一国两制”的行政区是（　　）
              A．台湾和香港
              B．香港和澳门
              C．澳门和珠海
              D．香港和深圳
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 中国政府恢复对香港行使主权的是（　　）
              A．1999年12月30日
              B．1999年12月20日
              C．1997年7月1日
              D．1999年7月1日
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． (2016.聊城)关于香港和澳门地理特征的叙述，正确的是（  ）
              A．香港位于珠江口西侧，属亚热带季风气候
              B．香港是世界上重要的国际经济贸易中心
              C．澳门是世界重要的交通运输中心
              D．澳门的主要经济支柱产业是转口贸易
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． （2016•泰安）香港每年要从祖国内地输入大量淡水，其淡水资源，紧张的主要原因是（  ）
              A．降水稀少
              B．蒸发强烈
              C．用水量大
              D．水资源污染严重
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． （2016•安溪县）我国大陆游客到台湾“自由行”，直接利于台湾的          发展．（  ）
              ①工农业  ②旅游业  ③建筑业  ④餐饮业．
              A．①②
              B．①③
              C．②③
              D．②④
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． （2016•海南）有关香港、澳门的叙述，正确的是（  ）
              A．澳门是世界著名的自由贸易港
              B．香港博彩业发达
              C．香港和澳门地狭人稠
              D．香港和澳门自然资源丰富
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． （2016•广元）在我国实施“一国两制”的行政区是（  ）
              A．台湾和香港
              B．香港和澳门
              C．澳门和珠海
              D．香港和深圳
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 10． （2016•郴州）“港珠澳”大桥的兴建，加强了珠江口东岸与西岸的联系，有利于形成深港、广佛、珠澳核心都市圈，读图，完成第13题．
              “港珠澳”大桥中的“港”指的是（  ）
              A．广州市
              B．深圳市
              C．香港特别行政区
              D．澳门特别行政区
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷