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          50条信息

            • 1. 读甲、乙、丙三幅三圈环流完整或局部图,完成下列问题。

              (1)图中各代码所在位置的气压带或风带的名称是。
                  A_________气压带;D_________气压带;①_________(风带),③_________(风带)
              (2)在A气压带控制下,其降水_________(丰富、稀少)。
              (3)当B带呈块状分布保留在海洋中时,我国普遍盛吹______风。
              (4)丙图,所在半球的名称?此日成都市的正午太阳高度最可能为?请选择
              [     ]

                  A、北半球,83°26′
                  B、南半球,60°
                  C、北半球,60°
                  D、南半球,46°34′
            • 2. 读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”,回答下列问题。

              (1)图示为北半球的______(1或7)月,判断理由是__________________________。
              (2)此时,图中A地盛行_____季风,气候特征是_________,该地气候形成的根本原因是___________。
              (3)B地气候类型是_________,此时受_____风带控制,其气候特征是________________。
              (4)此时,从中东波斯湾起航要到日本东京的一油轮,经北印度洋时____风_____水航行。
            • 3. 读图回答下列问题。

              (1)填注A、C、E、G四个气压带的名称:
                  A______________;C______________;E______________;G______________
              (2)常年在C气压带控制下形成的气候类型为______________,这种气候的特点是___________________
                  ___________。
              (3)由C气压带和D风带交替控制下的气候类型是_____________,这种气候的特点是________________
                  ________________。
              (4)气压带和风带移动的主要原因是_____________________。
            • 4. 读“大气环流示意图”,完成下列问题。

              (1)图中箭头①代表的气流受地转偏向力的影响,在_______半球偏转成为_________风,形成南半球的
                  ____________风带。
              (2)图中箭头②、③所代表的气流在60°S相遇,____________的气流爬升到____________ 的气流之上,
                  到高空后又分流,使60°S近地面形成_______________气压带,此气压是由于__________原因形成的。
              (3)三圈环流的高度由高到低的顺序是_____________。原因是_________________________________。
            • 5. 读北半球的大气环流图,回答问题。

              (1)写出风带的名称:②_____________。
              (2)写出气压带的名称:A_______________。
              (3)影响②风形成的因素有3个力,分别是:__________、___________、___________。
            • 6. 读图,完成下列问题。

              (1)A、B、C、D表示气压带:
                  A是_____________带,B是_____________带,C是_____________带,D是_____________带。
              (2)E、F表示风带:E是__________带,F是__________带(北半球)。
              (3)图中A、B、C、D四地降水较多的有__________,原因是___________________________________。
            • 7. 读下图,填图并回答下列问题。

              (1)图中各字母所在的气压带名称是:
                  A_____________;B____________;C____________;D____________。
              (2)其中盛行上升气流的气压带是(用字母表示)________,________。
              (3)在气压带之间画出各风带的风向,并注出各风带的名称。
              (4)极锋是哪两个风带的气流交汇而成的?
                  答:____________________________________________________________________。
            • 8. 读北半球的大气环流图,回答问题。

              (1)形成此大气环流的因素_____________________和______________
              (2)写出各气压带的名称。
                  A________________,B_______________,C_______________,D________________。
              (3)图中①代表的是_________风,②代表的是_________风,④代表的是_________风。
            • 9. 读下图完成下列要求。

              (1)填出图中B、C所代表的气压带名称:_______________、_______________。
              (2)常年在D气压带控制下形成的气候类型为_______________,这种气候的特点是_______________ 。
              (3)BC、CD间的风带名称分别是__________、______________。
            • 10. 读某日气压带、风带分布模式图回答问题。

              (1)此图表示的是北半球________日(节气)气压带和风带的分布情况。
              (2)写出图中A所代表的风带的风向__________。
              (3)写出图中B所代表的气压带的名称__________,形成原因__________。
              (4)写出图中C处降雨的主要类型是__________。
              (5)气压带、风带的季节移动是由于__________ 随季节变化而南北移动的。
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