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          50条信息

            • 1. 读下面材料一和材料二,回答问题。(26分)
              材料一:为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。

              材料二:下图所示区域在28°S附近,L示意流经沿岸的洋流。

              (1)结合材料一,运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。(10分)
              结合材料二回答下面三个问题(16分)
              (2)在图中用箭头表示洋流L的流动方向。(4分)
              (3)在图示海域画两条过洋流L的等温线,分别标注T1和T2,其温度值关系为T1>T2,以示意该海域表层海水温度的分布规律(8分)。
              (4)简述洋流L对沿岸气候的影响。(4分)
            • 2.

              读北太平洋局部海域洋流分布图,回答57~58题。

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