知识点挑题 - 高中地理 - 优优班--学霸训练营

1．近地面风的形成主要受、和摩擦力的影响．

难度：中等

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2．如图1是北半球某地海平面等压线分布图，读图回答：
（1）在图1中甲处画出风向及其所受的力．
（2）图2为沿左图中的EF线作的剖面图，完成EF间的热力环流示意图．该剖面图中，气压值P_E、P_F、P_E′、P_F′的大小顺序是    ．
（3）图中A、B、C、D所标风向正确的是    ．
（4）A和B两处风力较大的是    ，理由是    ．
（5）下列图中能正确表示EF高空等压面状况的示意图是

难度：中等

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3．（2013秋•南关区校级期末）规律方法填空：
（1）大气对地面的保温作用：太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后增温，地面增温后产生    ；大气强烈吸收地面辐射而增温，大气产生大气辐射，它将其中很大部分返回给地面，称之为“    ”．
“    ”在很大程度上弥补了地面辐射所损失的能量，从而对地面起到了    作用．
（2）光照图中，特殊经线地方时的确定：①昼半球中央经线的地方时为    时，如ND．②晨线与赤道交点所在经线的地方时为    时，如NC．
（3）风力大小的比较：同一幅等压线图上，等压线密集，水平气压梯度力    ，风力    ；等压线稀疏，水平气压梯度力    ，风力    ．

难度：中等

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4．（2013秋•西夏区校级期中）读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题．
（1）A地气温比B、C两地    ，气压比B、C两地    ，D、E、F中，属于高压区的是    ．
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图．
（3）图中M、N两地实际风向分别为    和    ．
（4）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是    ，直接原因是    ．

难度：中等

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5．（2013秋•思明区校级期中）读图，完成下列要求：
（1）此图是北半球    （高空或近地面）的风向示意图．
（2）图中 a代表    力，b代表    力，c代表    力．
（3）水平地转偏向力只能改变风的方向，不能改变风的    ．

难度：中等

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6．（2013秋•长葛市校级月考）读近地面的风向形成图，回答下列问题
（1）若b表示风向，那么a d c分别为影响其的力分别为：a    c    d
（2）该图所示为    半球．
（3）如果不受c d影响，风向b将与等压线    ；
（4）如果不受d影响，在高空中风向b将与等压线    ；
（5）甲乙两地相比较，风速较大的是    ．

难度：中等

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7．读某地实际大气中的风向图（如图所示），分析回答：

（1）图中箭头表示的含义是：①    ，②    ，③    ，④    ．
（2）①与等压线的关系是    ，其方向    ．
（3）若无④，只受①、③影响，则②与等压线的关系是    ．此时，①与③的关系是    ．
（4）实际大气中，②与等压线的关系是    ．此图表示的地区在    （南或北）半球，理由是    ．
（5）图中M、N两地相比，风力较大的是    地，原因是    ．

难度：中等

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8．读“北半球气压带和风带分布图”和“四个地区气温降水柱状图”回答问题．

（1）图1中乙处气压带的名称是    ．
（2）在图1上画出丙地的近地面风向（用虚线画气压梯度力，用实线画风向）
（3）根据气压带风带的位置判断，这时是北半球的    季；
（4）常年受甲和乙气压带影响的地区，气温降水的特点分别对应图2中的    和    ．
（5）C图所示的气候类型是    ，理论上其分布规律是
（6）D图气候的形成原因是    ．

难度：中等

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9．如图是我国局部海平面等压线分布图．按要求回答下列问题．
（1）在图上画出A、B、C三处的风向．
（2）此时丁处可能形成的锋面为．
（3）甲处此时的天气为．乙处此时的天气为．丙处即将迎来的天气为．

难度：中等

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10．水平气压梯度力是形成风的根本原因．．（判断对错）

难度：中等

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