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          50条信息

            • 1. 读“未来人口、资源、环境”关系图,回答问题。


              (1)目前三者发展的趋势是____________________________________________。
              (2)在三条曲线的相互关系中,起主导作用的是哪一条?为什么?

              ____________________________________________________________________________________________。
              (3)解决人类与环境矛盾的主要途径是:

              ____________________________________________________________________________________________。

            • 2.

              读鄱阳湖相关资料,回答问题。

              材料一 图一为“唐初时期鄱阳湖范围示意图”,图二为“1970年鄱阳湖范围示意图”。


              材料二 图三为“1995~2000年鄱阳湖区土地利用转移规模示意图”。



              (1)1970年与唐初时期的鄱阳湖相比,最大的变化是        ,造成这种变化的主要原因是       ,这种变化是“        ”人地关系思想的体现。

              (2)1995~2000年,鄱阳湖区土地利用方式的变化主要表现为      ,其主要原因是        ,该做法是“        ”人地关系思想的体现。

              (3)影响人地关系演变的主要因素有        (至少写两个)。

            • 3. 读图,回答问题。
              (1)写出图中字母所代表的自然资源名称:A_______,B________,C________。
              (2)简述自然资源在不同的社会发展阶段对人类活动的影响。
              ________________________________________________________________________________
              (3)后工业化阶段,人口增长有何特点?
              ________________________________________________________________________________
              (4)发达国家的工业化过程曾走过“先污染,后治理”的道路。请在下图中增绘曲线,用以表示不同社会经济发展阶段中污染的变化趋势,并做简要说明。
              ________________________________________________________________________________
              (5)结合陆地自然资源的特征,举例说明资源与环境之间的关系。
              ________________________________________________________________________________
            • 4. 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,右图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图。读图,回答下列问题。
              (1)图中A表示______,它是决定________时代经济增长的关键要素。
              (2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。
              ________________________________________________________________________________
              (3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是_______时代。试分析该阶环境问题突出的主要原因。
              ________________________________________________________________________________
              (4)环境文明时代人地关系的基本特征是_____,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则?
              ________________________________________________________________________________
            • 5. 读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。

              (1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
              ________________________________________________________________________________
              (2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
              ________________________________________________________________________________
              (3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
              ________________________________________________________________________________
              (4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
              ________________________________________________________________________________
            • 6. 读“人类社会演进和人地关系示意图”,完成下列问题。

              (1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
              ________________________________________________________________________________
              (2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
              ________________________________________________________________________________
              (3)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
              ________________________________________________________________________________
              ________________________________________________________________________________
            • 7. 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”,读图回答下列问题。

              (1)A处人口迅速增加的原因是
              [     ]

              A.农业革命为人类提供了更多的食物,同时从事农业生产也需要更多的劳动力
              B.医疗技术水平提高
              C.和平与发展成为世界的主题,各国政治独立,民族经济迅速发展
              D.全球气候变暖,更适合人类的生存
              (2)在原始文明时代人口增长模式的特点是____________________;在人类发展的四个阶段中,地球上环境人口容量最大的时代是________。
              (3)在图中B位置,发达国家的城市化进程加快,原因是________促进了城市化,在城市化的加速阶段可能出现的问题有______________________。(至少答2点)
              (4)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是________时代。
              (5)环境文明时代人地关系的基本特征是________,请列举两例日常生活中符合环境文明时代人地关系要求的行为。例一:______________;例二:______________。
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