知识点挑题 - 初中地理 - 优优班--学霸训练营

1．读下图，完成下列各题。

（1）图中A为___________洲，它与南美洲的分界线B__________运河，A洲粮食出口向西横穿___________洋到达C洲。
（2）目前没有常住人口的大洲是_______洲。人口增长最快的大洲是_____ 洲。
（3）②点的经纬度是：纬度：_____________，经度：_____________ 。位于
______________（东或西）半球。

（4）晚餐时，玲玲与远在华盛顿的表姐视频聊天，表姐对她说“早上好！”造成两地时间差异的主要原因是______________。

难度：中等

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2．读南极地区图，回答下列问题．

（1）在图中画出地球自转的方向
（2）图中动物主要生活在：
A、南极洲    B、大洋洲     C、欧洲    D、南美洲
（3）南极地区会出现的自然现象是：
A、太阳直射现象  B、一年分四季  C、极昼极夜现象  D、一年分旱雨两季
（4）下列关于南极地区的叙述，正确的是
①特有的动物为北极熊、驯鹿    ②植被主要为森林
③气候酷寒、多风              ④拥有丰富的矿产资源
A．①②B．②③C．②④D．③④
（5）下列四地不会出现极昼、极夜现象的是
A．长城站    B．中山站    C．昆仑站    D．南极点
（6）到南极大陆考察的最佳时间是
A．12、1、2月     B．3、4、5月     C．6、7、8月    D．9、10、11月
（7）为了保护极地地区，下列做法正确的是
A．资源丰富，应大力开采         B．建设居民点，大量移民
C．各国加强合作，进行科学考察   D．建立军事基地，加强国防
（8）将下列材料与南极地区对应的地理特征用直线连接起来．
①98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层厚度达1720米        A．干旱
②年平均降水量仅为55毫米                         B．丰富的风能
③多风暴，沿海风速最大可达100米/秒               C．淡水资源库．

难度：中等

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3．读演示实验图，回答问题．
某中学七年级（1）班地理兴趣小组开展了一系列演示实验，请你和他们一起来解决下列在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验．在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动和公转运动，观察地球仪的受光区域及其变化．
（1）地球自转是指地球绕着图中的字母B    不停地旋转运动；拨动地球仪，使其运动的方向是    ，如果从北极上空看是    时针，地球自转一周的时间约是    ．
（2）这一实验演示的是地球自转产生的    现象
（3）地球公转时，当南极点是极昼的时候，光线应该直射    ，这个时候北极点是    现象，这时北半球是    （日期），6月22日光线应该直射    ．

难度：中等

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4．图甲为某区域经纬网图，图乙为地球公转示意图，读图回答问题．

（1）A地的经纬度是    ，B的经纬度是    ．
（2）从东、西半球看，B地位于    半球；从低、中、高纬度看，C地位于    纬度地区．
（3）A地位于B地的    方向．一天中，A、B两地更早迎来日出的是    地．
（4）当太阳直射C地时，地球公转至图中的    处，那里的季节是    ，德州市的昼夜长短情况是    ．

难度：中等

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5．读南极地区示意图，回答下列各题．
（1）M海域代表的大洋是    ．
（2）能正确表示地球自转方向的箭头是    （填字母），代表我国泰山站的数字是    ．
（3）我国南极科学考察站的建站时间都选择在    月，选择这时建站的原因是    ．

难度：中等

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6．读“我国东南沿海某区域的等高线地形图”和“某日太阳光照图”，回答下列问题．

（1）读图甲，该地区主要地形类型是    和平原，地势总体由西北向东南    （升高或降低）．
（2）M村的海拔范围是    ，量得M村到N村图上距离是2厘米，两村的实地距离是    千米．
（3）图乙所表示的节气是    ，在该季节内，M村的气候特征是    ．
（4）从因地制宜发展农业生产角度考虑，M村适合发展    ，N村适合发展    ．

难度：中等

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