知识点挑题 - 高中地理 - 优优班--学霸训练营

1．图是亚洲季风示意图，读图回答问题．

（1）在甲、乙两图中，表示亚洲l月季风的是    图．
（2）在甲图中，A气压名称为    ，在其控制下，天气的主要特点是    ．
（3）B、C、D三字母附近的箭头，表示冬季风的是    ，表示夏季风的是    ．
（4）东亚季风的成因主要是    ．

难度：较难

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2．如图两图是某区域近地面天气系统分布图（单位：hPa），读图回答下列各题．

（1）甲图表示北半球    （冬、夏）季的大气环流状况，判断理由是    ．
（2）乙图表示北半球    （冬、夏）季气压带分布状况，判断理由    ．
（3）一般地说，A地比B地的降水量要    ，C气流来自    气压带．气流C与D相遇后爬升的原因是    ．
（4）乙图中P表示的气压中心为    ，它将    切断．
（5）E地与F地相比，风速较大的是     地，原因是    ．

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3．（2013秋•高阳县校级月考）读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，回答下列问题．
（1）依据图示气压带和风带的位置偏    （北或南），可以判断北半球处于    季．
（2）此季节N地气候特征是    ；因为此季节N地受    控制．
（3）M地盛行    风，此季节，该地气候特征是    ．该地区季风气候形成的根本原因是什么？
（4）此时，地球公转速度较    （快或慢），南亚风向形成的主要原因是什么？

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4．读季风风向示意图，回答问题．

（1）此图表示北半球的    季（冬或夏）．此季节北半球同一纬度陆地的气温    （高或低）于海洋，形成低气压．
（2）从图中风向上看，A处为    风．B处为    风．
（3）季风环流形成的重要因素有     和    ．

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5．（2013秋•普宁市校级期中）读“亚洲季风图”，回答下列问题．
（1）此时是北半球的    季，亚欧大陆上形成的气压中心为    ．
（2）B处此时盛行    （风向）季风．该处季风的成因是    ．
（3）半年后，A处盛行    （风向）季风．季风环流使我国秦岭-淮河以南地区形成了典型的    气候，其气候特征是：    ．

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6．如图是“某时刻北半球部分地区海平面等压线分布图”，读图回答相关问题．
（1）图甲所示时刻，地球在公转轨道上的位置最接近图乙中的    （填序号）地点．
（2）就气压状况看，甲为    中心，此时被甲切断的气压带名称是    ．
（3）就气流状况看，乙天气系统名称为    ，其四周的气流方向如图丙中的    图所示．
（4）图甲所示时刻，上海市的风向为    ．天气特征是
（5）在图丁中的直线上补画箭头，以表示图甲所处季节的季风环流．

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7．读图（图中阴影代表高压中心），回答下列问题．

（1）写出AB两图中亚欧大陆气压中心的名称．A B
（2）AB两图表示的季节分别是：A B ．
（3）据图指出东亚冬、夏季节分别各吹什么盛行风？
（4）影响我国的冬夏季风性质有何特点？受其影响，我国冬夏气候有何特点？

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8．如图为世界某年某月的等压线分布图（单位：hPa）．读图，回答下列问题．

（1）判断图示季节，并阐述理由．
（2）指出图中控制印度（乙位置）的大气活动中心和此时印度的主导风向．
（3）7月份，潮湿的西南风控制乙地区，使该地区进入雨季．试从气压带风带移动的角度分析该盛行风的形成过程．
（4）由图可知，北半球的气压带呈状分布，南半球的气压带基本上成状分布，其原因取决于性质差异的大小．

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9．（2013秋•沈北新区校级期中）读亚洲某月季风示意图，回答：
（1）该图表示的月份是    月（1或7月）．图中A处是    （高、低）气压，名称是    ．
（2）图中B处盛行    季风，C处盛行    季风．
（3）形成东亚季风的主要原因    ，形成南亚季风的主要原因是    ．

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10．（2013秋•河西区校级期中）读亚洲某月季风示意图，回答：
（1）该图表示的月份是    月．图中A处是    （高、低）气压．
（2）图中B处盛行    季风，形成原因是    ．
（3）图中C处盛行    季风，形成原因是    ．
（4）亚洲东部季风环流最为典型的原因是    ．

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