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            • 1. 阅读“PPE怪圈”材料,回答问题。
                  “PPE怪圈”(见下图)是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系。确切地说,是指“贫困——人口增长——环境恶化”的恶性循环。由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性,被用作贫困地区贫困机制的一种理论模式。

              (1)对比①④、②③、⑤三组因果关系,试分析“PPE怪圈”的基本原因。
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
              (2)从 ③、⑤线索入手,说明贫困与环境的互动关系。
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
              (3)从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力数量、教育与个人素质、社会保障与防病养老等方面,
                  简述②线索成立的原因。
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
              (4)请简要说明如何走出“PPE怪圈”。 
                  _________________________________________________________________________________________
                  _________________________________________________________________________________________
            • 2. 图中A、B表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成,读图解答问题。


              (1)A、B两国人口年龄构成所反映的人口问题:A___________________;B___________________。
              (2)上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是:
                  A______________________________________________________________________________________;
                  B______________________________________________________________________________________。
              (3)针对以上人口问题,两国应采取的人口政策是:
                  A______________________________________________________________________________________;
                  B______________________________________________________________________________________。
            • 3.     当人口的数量、质量、结构或分布与社会、经济发展和生态环境不相适应时就会出现各种人口问题。读图表回答问题。


              (1)读“中国人口增长及其自然变动”图。1994年我国人口的自然增长率是__________,当年非农业人
                  口数是________亿。非农业人口占全国总人口的比例是___________。
              (2)从“中国人口及其自然变动”图中截取1960年至1990年30年间非农业人口变化资料,完成下列表格
                  和相应曲线图。(单位:亿)

              (3)人口增长过快会引起一系列的问题,据下列表中数据,分析我国存在的人口问题:

                  A、_______________________________________;B、_______________________________________。

              (4)据“中国人口文化程度构成”图,我国人口还存在的问题是________________________________;
                  近年来随着义务教育的普及和高校扩招,这种现象已有显著改善。综上所述,我国应采取的人口政策
                  是:___________________________________。 

            • 4. 阅读材料,回答问题。
              材料一:目前世界人口约为64亿,如计划生育措施实施有效,到2050年世界人口有望控制在89亿。
               
              材料二:

              (1)目前世界人口数量变化的趋势如何?这种变化带来哪些问题?如何解决?
                   ________________________________________________________________________________________
                   ________________________________________________________________________________________
              (2)对世界人口年增长“贡献”最大的国家是哪一个?目前该国人口数量为多少?该国应采取什么样的
                      人口政策?
                   ________________________________________________________________________________________
                   ________________________________________________________________________________________
              (3)从材料二分析,世界上人口数量大、人口增长快的国家主要是哪一类型国家?目前世界人口第一大
                       国经济的快速发展,对广大的发展中国家发展经济有哪些启示? 
                   ________________________________________________________________________________________
                   ________________________________________________________________________________________
            • 5. 人口流动和人口增长会对一个地区社会经济发展产生很大影响。读图回答问题。
              人口数量变化与环境诸要素相互关系模式此图反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系,并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。
              _________________________________________________________________________________________
              _________________________________________________________________________________________
              _________________________________________________________________________________________
            • 6. 读“世界人口年龄系数示意图”,分析完成下列问题。

              (1)图中四条曲线中,已知A曲线是发达国家老年人口年龄系数,判断另一条曲线中,代表发达国家少年儿童人口系数的是_________________;代表发展中国家老年人口年龄系数的是__________________,代表发展中国家少年儿童人口系数的是__________________________。
              (2)从图中可以看出,在时间发展上世界老龄化程度有______________的变化趋势;在空间分布上老龄化进程也存在着_____________和_____________这两类国家之间的差异。
              (3)图中显示出大约在________年,发达国家老年人口系数首次超过少年儿童人口系数;大约到________年,世界上的老人将多于少年儿童。
              (4)发展中国家在人口方面存在的主要问题:宜采取人口政策是________________________________。
            • 7.

              甲、乙两国历史渊源悠久,阅读下图并结合所学知识回答问题。

               

              (1)简析甲国A地区沙漠广布成因 。




              (2)乙国B平原水灾频繁。从地形、气候、水文等多方面分析当地洪涝灾害频繁的原因。





              (3)对比分析流经城市②的河流与锡尔河的水文特征的差异。

            • 8.

              下图提供了某发展中国家的人口资料。读图,完成下列问题。

              (1)试解释该国家经济发展水平较低的原因。 



              (2)根据图Ⅰ和图Ⅳ内容,分析该国的人口问题及原因。 



              (3)若该国要实现可持续发展,应采取哪些措施?就图中提供的信息,提出你的合理化建议。 

            • 9. 根据第六次全国人口普查资料计算,2010年我国人口平均预期寿命达到74.83岁。读我国人口年龄结构图,平均预期寿命比较表,回答问题。

              (1)据图分析我国人口年龄结构的变化特点

              (2)据图表推断我国现阶段的人口问题,并分析其产生的原因。

              (3) 2016年全面放开二孩政策。请说明我国实施这一政策的理由。

            • 10.

              下图左为“我国某地区城市发展变化示意图”,右为“G城人口变化示意图”,读图回答下列问题。

              (1)据左图归纳1950~2007年间,该地区城市化的特征是________,________。

              (2)据图描述2007年与1983年相比G城人口变化的特点是________,________,________,这种变化可能带来的问题及影响有________,________,________。

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