读“留民营村农副产品综合循环”示意图，回答下列问题。(12分)

(1)图中A、B、C、D、E分别表示：A________，B________，C________，D________，E________。

(2)这个人工生态系统的主要生产者是________________，进入该系统的能量是________。

(3)该生态系统的环境效益是____________________________________

_______________________________________________________________。

(4)从留民营村的成功经验中，我们得到什么启示？

读下列材料，完成下列问题。(10分)

材料一　2010年4月22日世界地球日的主题是“低碳生活”。2012年4月22日世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。

材料二　下面为“人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图”，其中a、b、c、d表示劳动力、土地、技术、资本中的一项。

(1)在四类经济增长主导因素中，a表示________，d表示________。

(2)在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是________时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。

(3)环境文明时代人地关系的基本特征是________________，此阶段社会可持续发展需要遵循哪些基本原则？

(4)推行低碳经济的主要措施有________，________，________等。

(5)低碳经济对于生态可持续发展有何意义？

读“可持续发展系统示意图”，完成下列问题。(14分)

(1)请完成上面的“可持续发展示意图”。

(2)可持续发展包括________持续发展、________持续发展和________持续发展。

(3)孤立追求经济发展，必然导致________，如果单纯强调经济发展，势必出现________________________，潜伏着________和________。

(4)可持续发展以________为基础，保持________________________是国家和民族走上可持续发展道路的根本。

(5)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。写出下列做法符合的原则。

①保持生物多样性：__________________________________________。

②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题：_____________________

_______________________________________________________________。

③合理开发和利用自然资源：________________________________。

下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(　　)

目前，制约我国经济、社会发展的关键因素和首要问题是

东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)

协调人地关系的根本措施是：

读人类社会与环境的相关模式图，回答下列问题：（8分）

（1）圈层Ι代表_____           _；

圈层Ⅱ代表_____            。

（2）A表示人类的生存和发展需要从环境中获取______和_____    _；B表示人类新陈代谢和消费活动产生的___      又要排放到环境中去。

（3）开采煤炭、使用石油可用图中的箭头         表示，酸雨可用图中箭头       表示；植树种草可用图中箭头        表示。