优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              (20分)阅读图文资料,完成下列要求。

              材料一  马来西亚的橡胶和锡矿产地基本重叠在山麓地带,形成世界驰名的“胶锡地带”。巴生港是马来西亚的最大港口,属于首都吉隆坡的外港,与其相距约37km,有铁路相连。吉隆坡这个全国最大的城市所需的生活用品和工业原料均通过本港进出。主要工业有制糖、橡胶加工、炼锡及电子等,并拥有大型橡胶厂。图1为西马来西亚略图,图2为西马来西亚橡胶分布图。

              材料二  橡胶树喜高温、高湿,适于在土层深厚肥沃而排水良好的酸性砂壤土上生长。浅根性,枝条较脆弱,对风的适应能力较差,易受风寒并降低产胶量。

               

              (1)分析巴生港成为马来西亚第一大港的社会经济条件。(8分)

              (2)根据橡胶树的生长习性,分析“胶锡地带”拥有橡胶生长的自然条件。(8分)

              (3)说明我国海南岛发展橡胶种植的不利自然条件。(4分)

               

            • 2.

              阅读材料,回答问题。(17分)

              印度河径流12~2月流量最低,3~6月水位上升快,7~9月流量最大,此后水位急剧下降,10月初水位开始平缓减退。

              (1)分析印度河径流量呈上述变化的原因。(8分)

              观测发现,印度河平原地下水位上升,土壤肥力有所下降。为保证农业生产,巴基斯坦和印度分别在印度河平原和恒河平原实施了规模宏大的以打井、挖渠为主的水利工程(下图)。

               

              (2)比较印度河平原、恒河平原水利工程作用的异同。(6分)

              中巴两国计划建一条从巴基斯坦瓜达尔港到中国新疆喀什的中巴铁路(如下图所示),指出中巴铁路对我国经济发展的积极意义。(3分)

               

               

            • 3.

              制造业大国通常都拥有国际枢纽港,如韩国釜山、日本神户与横滨等。我国从1995年开始建设上海国际航运中心,布局退出市区,相继进入吴淞口、长江口、杭州湾口和东海近海深水区(如浙江洋山港等),由若干港口组成。结合中国港口布局图,回答下列问题。(12分)

              (1)说出我国货运能力大于l亿吨/年港口的分布地区。(6分)

              (2)分析上海国际航运中心建设区位变化的原因。(6分)

               

            • 4.

              (20分)郑渝铁路是中国高铁规划的重要线路之一,初步有①线、②线两种方案。图为郑渝高铁路规划示意图。读图回答问题。

              (1)对比分析山脉A南北两侧自然地理环境差异。(6分)

              (2)从城市化角度指出高速铁路建成后对甲城发展的作用,并分析原因。(8分)

              (3)对规划中的①、②两条线路,你认为哪一条更会理,简述理由。(6分)

               

            • 5.

              阅读下面材料回答问题。

              材料一:已“销声匿迹几个月”的索马里少盗于2009年10月19日在印度洋上劫持了中国货轮“德新海”号,引起国际社会的关注。

              材料二:索马里半岛及附近地区略图。

              材料三:09年前三个季度我国主要贸易伙伴进口总值表。

               

                      材料四:

              (1)请分析图9中A海域的形成原因。

              (2)描述图9中B处7月份的洋流流向,说明其成因,并分析此时洋流的冷暖性质。

              (3)据材料三结合我国能源状况,分析我国派军舰护航,打击索马里海资的必要性。(

              (4)索马里所在区域经济落后,自1991年以来一直战乱不断,沿海地区海盗活动猖獗,被国际海事局列为世界上最危险的海域之一。结合材料四,分析索马里所在区域经济落后的原因。

               

            0/40

            进入组卷